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8.下列關(guān)于幾個(gè)“一定”的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.人體細(xì)胞產(chǎn)生的CO2一定是有氧呼吸的結(jié)果
B.細(xì)胞中一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因
C.細(xì)胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時(shí)加倍
D.基因型改變一定引起表現(xiàn)型發(fā)生變化

分析 1、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
2、有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量).
3、DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期.

解答 解:A、人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,故產(chǎn)生的CO2一定是有氧呼吸的結(jié)果,A正確;
B、細(xì)胞中一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因,B正確;
C、染色體數(shù)目在減數(shù)第二次后期或有絲分裂后期加倍,DNA含量在減數(shù)第一次分裂間期或有絲分裂間期加倍,故細(xì)胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時(shí)加倍,C正確;
D、基因型改變不一定引起表現(xiàn)型發(fā)生變化,如AA變成Aa,表現(xiàn)型不變,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸、染色體組、細(xì)胞分裂和基因突變的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交,F(xiàn)1都是灰毛。若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔交配(回交),子代中白毛:灰毛為3:1。請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,家兔毛色性狀受常染色體上_______對(duì)等位基因控制。

(2)親本中白毛兔的基因型為 (若一對(duì)等位基因用A/a表示;若兩對(duì)等位基因用A/a、B/b表示,以此類推)。

(3)若讓回交子代中的灰毛個(gè)體間隨機(jī)交配一代,后代的表現(xiàn)型及比例為 ,其中白毛個(gè)體中純合子占

(4)若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個(gè)熒光蛋白基因,分別是G和R。單獨(dú)帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光,同時(shí)帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加。請(qǐng)根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例,判斷并從下圖中選出G、R基因在染色體上的位置關(guān)系(不考慮突變)。

①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色和紅色熒光疊加25%、無熒光25%,則可推斷G、R基因最可能是圖 所示的位置;

②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色和紅色熒光疊加46%、無熒光46%,則可推斷G、R基因最可能是圖 所示的位置。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)的闡述,正確的是( �。�
A.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)B.激素是一類信息分子
C.被發(fā)現(xiàn)的第一種激素是生長激素D.激素在醫(yī)療和生產(chǎn)上的應(yīng)用不多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的部分過程,其中①、②、③代表激素,下列相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D.②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根,結(jié)果如表.下列敘述錯(cuò)誤的是( �。�
組別1234
實(shí)驗(yàn)處理清水濃度a濃度b濃度c
平均生根數(shù)1529387
A.設(shè)置1組實(shí)驗(yàn)的目的是作為空白對(duì)照
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法比較a、b、c濃度的大小
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度在a和c之間
D.該生長素類似物對(duì)根的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植物的花瓣有白色、粉紅色、紅色、紫色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制,A基因控制紫色色素的合成(AA和Aa的效果相同),B基因淡化色素(BB和Bb的效果不同),研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2.回答問題:
(1)A基因和a基因中堿基的數(shù)目不一定(填“一定”或“不一定”)相等,在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律.
(2)親本中紫花植株的基因型為AAbb,F(xiàn)2中紅色:白色:紫色:粉紅色的比例為6:4:3:3.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)該植物花瓣的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)有單瓣、重瓣植株若干,欲探究控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上還是X染色體特有區(qū)段上.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案予以確定.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將單瓣植株和重瓣植株進(jìn)行正交、反交實(shí)驗(yàn),觀察正、反交子代的表現(xiàn)型是否一致.
結(jié)果及結(jié)論:若結(jié)果一致,則基因位于常染色體上;若結(jié)果不一致,則基因位于X染色體特有區(qū)段上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.蘆筍因營養(yǎng)豐富而被稱為“蔬菜之王”,其體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,屬于XY型性別決定的植物,且性染色體組成為YY型(超雄株)植株也可存活.蘆筍的抗病性和營養(yǎng)程度分別受非同源染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,產(chǎn)量上雄株明顯高于雌株.現(xiàn)用純合抗病低營養(yǎng)雌株與純合不抗病高營養(yǎng)雄株雜交,F(xiàn)1中雌株全為抗病高營養(yǎng),雄株全為抗病低營養(yǎng),請(qǐng)回答下列問題.
(1)蘆筍基因組的測序需要測定11條染色體的DNA序列.
(2)蘆筍這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因A,a位于常染色體上,其中抗病為顯性(顯性/隱性)性狀,控制營養(yǎng)程度的等位基因B、b位于X染色體上,其中低營養(yǎng)為隱性(顯性/隱性)性狀.
(3)育種工作者利用F1中雌雄植株雜交,可獲得純合抗病高營養(yǎng)的高產(chǎn)優(yōu)良植株,該植株的基因型是AAXBY,其在F2中所占比例是116,由于上述方法獲得的高產(chǎn)優(yōu)良植株比例較低,現(xiàn)利用該植株作為育種材料,通過花藥離體培養(yǎng)獲得兩種類型的單倍體幼苗,然后利用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,可獲得基因型為AAXBXB和AAYY的植株,再雜交得到完全純合抗病高營養(yǎng)的高產(chǎn)優(yōu)良植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)操作錯(cuò)誤的是( �。�
A.每天定時(shí)取樣,用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)
B.將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上后,再蓋上蓋玻片
C.培養(yǎng)后期的樣液一般需要稀釋后再取樣計(jì)數(shù)
D.對(duì)壓在方格線上的酵母菌,應(yīng)計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( �。�
A.洋蔥B.HIVC.藍(lán)藻D.黑藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案