科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性 |
B、該細胞處于有絲分裂的后期 |
C、細胞在圖中所示時期能進行蛋白質(zhì)的合成 |
D、圖中C是高爾基體,E內(nèi)的物質(zhì)是加工后的多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8與2的X染色體DNA序列相同 |
B、8與3至少四分之一常染色體DNA序列相同 |
C、8與5的Y染色體DNA序列相同 |
D、8與4的X染色體DNA序列相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖二中可知活性溫度的范圍最廣的酶是B |
B、從圖二中無法知道酶C的最適溫度 |
C、從圖一中可以知道細胞由酸性變成堿性時,淀粉酶活性逐漸升高 |
D、從圖一中可知,pH=3時植物淀粉酶活性受抑制,其分子結(jié)構(gòu)不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞克隆培養(yǎng)法的基本要求是必須保證起點為一個細胞 |
B、用二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)動物細胞的目的是促進細胞呼吸 |
C、動物細胞培養(yǎng)需用液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)液中含有蔗糖、氨基酸、維生素、動物血清等 |
D、動物細胞培養(yǎng)其原理是動物細胞的全能性 |
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