以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性

C．神經(jīng)纖維的興奮部位，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

D．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能。下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是（ ）

A．Ca2+

B．Cu2+

C．Mg2+

D．Fe2+

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2表示的能量形式為 。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是 。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示 ，C表示 。

（3）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（4）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，它們構(gòu)成的食物關(guān)系如圖丙。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為 用含所給字母的表達(dá)式表示）kJ。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某社區(qū)全部人口剛好男女各400人，居委會(huì)進(jìn)行紅綠色盲普查，發(fā)現(xiàn)女性中有10人是患者，12名未婚生育女性是紅綠色盲基因攜帶者，18名色覺(jué)正常婦女的兒子患色盲，男性中共22人不能區(qū)分紅色和綠色。那么，這個(gè)群體中紅綠色盲的基因頻率約為

A． 7．5% B．6% C．5．6% D．8．1%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí)，產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫?組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式為

A．激素調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié) D．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列關(guān)于其在細(xì)胞內(nèi)的含量的敘述中，正確的是（　�。�
A．含量少而不穩(wěn)定B．含量多而穩(wěn)定C．含量少而穩(wěn)定D．含量多而不穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某醫(yī)生向?qū)W員分析了下列兩種遺傳疾病（其中一種是伴性遺傳，常染色基因用A，a；性染色體用B和b表示）的系譜圖，如圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲為常染色體隱性遺傳；乙為伴X染色體隱性遺傳．
（2）據(jù)圖分析Ⅱ-8基因型AaXBXb；Ⅱ-5為純合體的概率為$\frac{1}{6}$．
（3）如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配，所生子女中發(fā)病率為$\frac{1}{3}$；只得一種病的概率是$\frac{11}{36}$．同時(shí)患兩病的概率$\frac{1}{36}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動(dòng)物．
回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用樣方 法，調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法．調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度可采用取樣器取樣法．
（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．海拔越高，豐富度越低．
（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是分層．影響以上結(jié)構(gòu)的主要因素是溫度，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離
②漂洗的目的是洗去根尖上的酸和酒精，以利于染色時(shí)堿性染料著色
③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紅色
④壓片的目的使根尖細(xì)胞充分分散，形成單層細(xì)胞
⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí)，注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期的變化．
A．①②B．①④⑤C．①②④D．①②③④

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