A. | 溫度升高10℃ | B. | 升高pH | C. | 增加乳糖濃度 | D. | 增加酶濃度 |
分析 1、酶的活性受溫度和PH值的影響,過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活.
2、酶促反應速率受酶活性、酶濃度和底物濃度等因素的影響.
解答 解:根據(jù)圖示分析:隨著乳糖濃度由0~25%升高,相對反應速率逐漸增大,乳糖濃度達到25%,相對反應速率已經達到最大值,若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應速率不再增大,此時限制相對反應速率的主要原因是酶濃度.如果增加酶的濃度的話,相對反應速率增大.
故選:D
點評 本題結合圖,考查探究影響酶促反應速率的因素的知識,意在考查學生的判斷和推理能力,運用所學知識綜合分析問題的能力;考生掌握影響酶促反應速率的因素,能分析圖中明確實驗的自變量(酶濃度或底物濃度)和因變量(相對反應速率)的關系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細胞被稱為“不死的細胞”,研究表明腫瘤組織的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常組織,線粒體功能出現(xiàn)障礙,即使在氧氣充足條件下也主要由無氧呼吸提供能量。下列推測不合理的是( )
A.癌細胞比正常細胞的細胞周期更短,RNA的含量更多
B.癌細胞比衰老細胞自由水比例高,細胞吸收物質更快
C.與正常細胞相比,癌細胞分裂一次需要的葡萄糖更少
D.癌細胞中與細胞凋亡相關的基因通常情況下不會啟動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{99}$ | B. | $\frac{99}{200}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{44}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制后,DNA數(shù)目加倍 | B. | DNA復制后,染色體數(shù)目加倍 | ||
C. | 減數(shù)分裂過程不會發(fā)生基因突變 | D. | 減數(shù)分裂的細胞中都沒有染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜是酸的,主要原因是醋酸桿菌發(fā)酵的結果 | |
B. | 泡菜制作過程中的亞硝酸鹽的含量是先增后減,最終消失 | |
C. | 在泡菜壇中加鹽的目的是為了抑制微生物的生存,故加鹽越多越好 | |
D. | 在泡菜制作的初期壇內有多種微生物,經過種間斗爭,最終乳酸菌成為優(yōu)勢種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅲ7的甲病致病基因來自Ⅱ3 | |
C. | 甲病是性染色體病,乙病是常染色體病 | |
D. | 若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為$\frac{1}{8}$ |
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