15.乳糖酶催化乳糖水解的實驗,其他實驗條件均設置為最適,實驗結果如圖.以下操作使A點的相對反應速率增大的是( 。
A.溫度升高10℃B.升高pHC.增加乳糖濃度D.增加酶濃度

分析 1、酶的活性受溫度和PH值的影響,過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活.
2、酶促反應速率受酶活性、酶濃度和底物濃度等因素的影響.

解答 解:根據(jù)圖示分析:隨著乳糖濃度由0~25%升高,相對反應速率逐漸增大,乳糖濃度達到25%,相對反應速率已經達到最大值,若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應速率不再增大,此時限制相對反應速率的主要原因是酶濃度.如果增加酶的濃度的話,相對反應速率增大.
故選:D

點評 本題結合圖,考查探究影響酶促反應速率的因素的知識,意在考查學生的判斷和推理能力,運用所學知識綜合分析問題的能力;考生掌握影響酶促反應速率的因素,能分析圖中明確實驗的自變量(酶濃度或底物濃度)和因變量(相對反應速率)的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細胞被稱為“不死的細胞”,研究表明腫瘤組織的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常組織,線粒體功能出現(xiàn)障礙,即使在氧氣充足條件下也主要由無氧呼吸提供能量。下列推測不合理的是( )

A.癌細胞比正常細胞的細胞周期更短,RNA的含量更多

B.癌細胞比衰老細胞自由水比例高,細胞吸收物質更快

C.與正常細胞相比,癌細胞分裂一次需要的葡萄糖更少

D.癌細胞中與細胞凋亡相關的基因通常情況下不會啟動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某家系的遺傳系譜圖如圖甲.用DNA電泳技術對該家系的1-4號個體進行分析,結果如圖乙所示.具有不同分子量大小的DNA片段在電場中遷移速率不同,會產生不同的條帶.已知該病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,如果該家族中的8號個體與該地區(qū)一正常女子結婚,后代患病的概率是( 。
A.$\frac{2}{99}$B.$\frac{99}{200}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{44}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是細胞核.
(2)圖①③分別代表DNA復制和翻譯過程
(3)人體不同組織細胞的相同DNA 進行過程②時啟用的起始點不完全相同 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)圖示回答:

(1)該化合物中,①表示氨基,③與⑤表示肽鍵.
(2)該化合物由4個氨基酸分子失去3個水分子而形成.
(3)氨基酸種類不同,是由R基決定的,該化合物中氨基酸的種類有3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.乳酸菌是人和動物體胃腸道中的有益菌,能助消化,利于腸道健康,但是消化道中膽汁所含的膽鹽會對乳酸菌的生理活動有抑制作用,為此,研究人員通過輻射處理野生型乳酸菌,得到耐高濃度膽鹽的乳酸菌.
(1)與腐乳制作所用微生物相比,乳酸菌在結構上的主要特點是無核膜包被的成形細胞核.
(2)實驗步驟:
①育種與培養(yǎng):輻射處理后可得到多種類型的乳酸菌,置于經過高壓蒸汽滅菌法滅菌處理的液體(固體、液體)培養(yǎng)基中,37℃震蕩培養(yǎng).
②接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行系列稀釋(或“梯度稀釋”)處理.之后,將菌液涂布接種于含0.3%膽鹽和不含膽鹽的固體培養(yǎng)基上,配置時為了使培養(yǎng)基凝固,應向培養(yǎng)基中加入瓊脂;置于37℃條件下密閉(密閉、充氣)培養(yǎng).不含膽鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是對照.
③篩選與純化:從平板中聽取實驗效果明顯的目的菌株,采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對菌株進一步的純化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.DNA復制后,DNA數(shù)目加倍B.DNA復制后,染色體數(shù)目加倍
C.減數(shù)分裂過程不會發(fā)生基因突變D.減數(shù)分裂的細胞中都沒有染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在泡菜的制作過程中,下列說法正確的是(  )
A.泡菜是酸的,主要原因是醋酸桿菌發(fā)酵的結果
B.泡菜制作過程中的亞硝酸鹽的含量是先增后減,最終消失
C.在泡菜壇中加鹽的目的是為了抑制微生物的生存,故加鹽越多越好
D.在泡菜制作的初期壇內有多種微生物,經過種間斗爭,最終乳酸菌成為優(yōu)勢種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某校學生在開展研究性學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳。鐖D是該校學生根據(jù)調查結果繪制的該家族遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因.下列對該家族系譜的分析判斷中,正確的是( 。
A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B.7的甲病致病基因來自Ⅱ3
C.甲病是性染色體病,乙病是常染色體病
D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為$\frac{1}{8}$

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