15.乳糖酶催化乳糖水解的實(shí)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.以下操作使A點(diǎn)的相對(duì)反應(yīng)速率增大的是( 。
A.溫度升高10℃B.升高pHC.增加乳糖濃度D.增加酶濃度

分析 1、酶的活性受溫度和PH值的影響,過酸、過堿或溫度過高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活.
2、酶促反應(yīng)速率受酶活性、酶濃度和底物濃度等因素的影響.

解答 解:根據(jù)圖示分析:隨著乳糖濃度由0~25%升高,相對(duì)反應(yīng)速率逐漸增大,乳糖濃度達(dá)到25%,相對(duì)反應(yīng)速率已經(jīng)達(dá)到最大值,若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大,此時(shí)限制相對(duì)反應(yīng)速率的主要原因是酶濃度.如果增加酶的濃度的話,相對(duì)反應(yīng)速率增大.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖,考查探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識(shí),意在考查學(xué)生的判斷和推理能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力;考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素,能分析圖中明確實(shí)驗(yàn)的自變量(酶濃度或底物濃度)和因變量(相對(duì)反應(yīng)速率)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細(xì)胞被稱為“不死的細(xì)胞”,研究表明腫瘤組織的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常組織,線粒體功能出現(xiàn)障礙,即使在氧氣充足條件下也主要由無氧呼吸提供能量。下列推測(cè)不合理的是( )

A.癌細(xì)胞比正常細(xì)胞的細(xì)胞周期更短,RNA的含量更多

B.癌細(xì)胞比衰老細(xì)胞自由水比例高,細(xì)胞吸收物質(zhì)更快

C.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞分裂一次需要的葡萄糖更少

D.癌細(xì)胞中與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因通常情況下不會(huì)啟動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某家系的遺傳系譜圖如圖甲.用DNA電泳技術(shù)對(duì)該家系的1-4號(hào)個(gè)體進(jìn)行分析,結(jié)果如圖乙所示.具有不同分子量大小的DNA片段在電場(chǎng)中遷移速率不同,會(huì)產(chǎn)生不同的條帶.已知該病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,如果該家族中的8號(hào)個(gè)體與該地區(qū)一正常女子結(jié)婚,后代患病的概率是( 。
A.$\frac{2}{99}$B.$\frac{99}{200}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{44}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(2)圖①③分別代表DNA復(fù)制和翻譯過程
(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA 進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)圖示回答:

(1)該化合物中,①表示氨基,③與⑤表示肽鍵.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸分子失去3個(gè)水分子而形成.
(3)氨基酸種類不同,是由R基決定的,該化合物中氨基酸的種類有3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.乳酸菌是人和動(dòng)物體胃腸道中的有益菌,能助消化,利于腸道健康,但是消化道中膽汁所含的膽鹽會(huì)對(duì)乳酸菌的生理活動(dòng)有抑制作用,為此,研究人員通過輻射處理野生型乳酸菌,得到耐高濃度膽鹽的乳酸菌.
(1)與腐乳制作所用微生物相比,乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是無核膜包被的成形細(xì)胞核.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①育種與培養(yǎng):輻射處理后可得到多種類型的乳酸菌,置于經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌處理的液體(固體、液體)培養(yǎng)基中,37℃震蕩培養(yǎng).
②接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行系列稀釋(或“梯度稀釋”)處理.之后,將菌液涂布接種于含0.3%膽鹽和不含膽鹽的固體培養(yǎng)基上,配置時(shí)為了使培養(yǎng)基凝固,應(yīng)向培養(yǎng)基中加入瓊脂;置于37℃條件下密閉(密閉、充氣)培養(yǎng).不含膽鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是對(duì)照.
③篩選與純化:從平板中聽取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對(duì)菌株進(jìn)一步的純化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.DNA復(fù)制后,DNA數(shù)目加倍B.DNA復(fù)制后,染色體數(shù)目加倍
C.減數(shù)分裂過程不會(huì)發(fā)生基因突變D.減數(shù)分裂的細(xì)胞中都沒有染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在泡菜的制作過程中,下列說法正確的是( 。
A.泡菜是酸的,主要原因是醋酸桿菌發(fā)酵的結(jié)果
B.泡菜制作過程中的亞硝酸鹽的含量是先增后減,最終消失
C.在泡菜壇中加鹽的目的是為了抑制微生物的生存,故加鹽越多越好
D.在泡菜制作的初期壇內(nèi)有多種微生物,經(jīng)過種間斗爭(zhēng),最終乳酸菌成為優(yōu)勢(shì)種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病.如圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因.下列對(duì)該家族系譜的分析判斷中,正確的是( 。
A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B.7的甲病致病基因來自Ⅱ3
C.甲病是性染色體病,乙病是常染色體病
D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為$\frac{1}{8}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案