7.有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.DNA復(fù)制后,DNA數(shù)目加倍B.DNA復(fù)制后,染色體數(shù)目加倍
C.減數(shù)分裂過程不會發(fā)生基因突變D.減數(shù)分裂的細(xì)胞中都沒有染色單體

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA復(fù)制后,DNA數(shù)目均加倍,A正確;
B、細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制后,染色體數(shù)目不變,B錯誤;
C、減數(shù)第一分裂的間期會發(fā)生DNA復(fù)制,因此也可能會發(fā)生基因突變,C錯誤;
D、減數(shù)分裂過程中完成染色體復(fù)制后會形成染色單體,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物變異有關(guān)的敘述,的是

A.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體是二倍體

B.三倍體無子西瓜的培育過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳的變異

C.γ射線處理使染色體上數(shù)個堿基丟失引起的變異屬于基因突變

D.同源染色體上的非姐妹染色單體間的互換引起的變異是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂分子的是( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.乳糖酶催化乳糖水解的實(shí)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.以下操作使A點(diǎn)的相對反應(yīng)速率增大的是(  )
A.溫度升高10℃B.升高pHC.增加乳糖濃度D.增加酶濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在玉米體細(xì)胞所含的核酸中,磷酸、五碳糖、含氮堿基、核苷酸依次有( 。
A.1 種,1 種,4 種,4 種B.1 種,2 種,4 種,5 種
C.1 種,2 種,5 種,8 種D.1 種,2 種,4 種,8 種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某兩歲男孩(IV11)患黏多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚.經(jīng)調(diào)查,該家族遺傳系譜圖如圖,請分析回答問題.

(1)經(jīng)檢查Ⅲ6不攜帶致病基因,則該病最可能為X染色體上隱性性基因控制的遺傳。
(2)Ⅳ11患者的致病基因來自第Ⅱ代中的4號個體.
(3)科學(xué)家測定了Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5與該病有關(guān)的基因模板鏈的核苷酸序列,得到的堿基序列分別為:
(Ⅰl)父親:…TGGACTTTCAGGTAT…
(Ⅰ2)母親:…TGGACTTTCAGGTAT…
(Ⅱ5)患者:…TGGACTTAGGTAT…
可以看出,此遺傳病致病基因的產(chǎn)生,是由于DNA堿基對的缺失造成的,此類可遺傳變異稱為基因突變.
(4)黏多糖貯積癥患者未成年即死亡.為減少黏多糖貯積癥的發(fā)生,該家庭第Ⅳ代中的10(填寫序號)應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對人工種子正確的解釋是( 。
A.通過科學(xué)手段人工合成種子B.種子能夠自我生成
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子D.人工種子發(fā)芽率低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙、丙、丁分別為四種生物的體細(xì)胞中染色體的示意圖,判斷它們分別是( 。
A.三倍體,四倍體,二倍體,五倍體B.三倍體,四倍體,五倍體,五倍體
C.三倍體,二倍體,二倍體,單倍體D.三倍體,二倍體,五倍體,單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于變異的敘述中正確的是(  )
A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體
C.基因重組是生物變異的根本來源
D.用秋水仙素處理單倍體植物后得到的一定是二倍體

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同步練習(xí)冊答案