A、②③④① | B、②③①④ |
C、②④①③ | D、③①②④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞 |
B、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、生命活動的正常進行,離不開信息傳遞 |
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異 |
B、基因重組 |
C、基因突變 |
D、基因重組或基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞周期是指從一次細胞分裂結(jié)束時開始,到下一次細胞分裂結(jié)束時為止 |
B、細胞周期中,間期時間較短,分裂期時間較長 |
C、有絲分裂是所有生物體細胞增殖的基本方式 |
D、動植物細胞有絲分裂過程中染色體的變化特征基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少 |
B、成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成 |
C、血漿中的葡萄糖和Na+通過主動運輸進入紅細胞 |
D、血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 |
B、1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 |
C、ATP在植物、動物和微生物體內(nèi)的來源均相同 |
D、ATP水解所產(chǎn)生的能量來自ATP中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大于a且小于a+b | B、a |
C、小于a | D、a+b |
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