下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是

A．實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法

B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析

C．“成對的基因彼此分離”是對分離現(xiàn)象解釋的主要內(nèi)容之一

D．測交實驗證明了具有一對相對性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰�。鐖D表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系．

下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時間
B．蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗
C．細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯
D．脫落酸含量最先快速增加的應該是蒸餾水組

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃。如圖所示的曲線表示該植物在30 ℃時，光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動分別是

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值上升

B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變

C．a(chǎn)點上移，b點右移，m值下降

D．a(chǎn)點下移，b點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導α-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關結構，①、②、③表示有關過程。據(jù)圖回答：

（1）催化①過程的酶是 。α-淀粉酶mRNA通過 （結構）運輸?shù)郊毎|(zhì)。a、b表示mRNA兩端，其上常結合多個細胞器丙，意義是 。

（2）甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 。③過程反映了生物膜在結構上具有 特點。

（3）結合圖形，赤霉素打破種子體眠的機制為：赤霉素與細胞膜表面的 結合后，能活化赤霉素信號傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解失活，從而 （用促進或抑制作答） GA-MYB基因表達。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種自花傳粉、閉花授粉的植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關系如圖所示。

現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個純合品種做雜交實驗 ，結果如下。

實驗一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花﹕1白花；

實驗二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花﹕3紅花﹕4白花。

請回答：

（1）基因A和基因B通過控制________來控制代謝過程，進而控制花色。

（2）在雜交實驗過程中，應在母本花粉未成熟時，除去全部雄蕊，其目的是________，去雄后，為防止外來花粉授粉，應進行________處理。

（3）實驗一中F1紅花植株的基因型為________，通過測交實驗可驗證其基因型，原因是測交后代的表現(xiàn)類型及其比例可反映________。

（4）實驗二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為________，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關酵母菌細胞結構的說法，有關分析不正確的是（　�。�
A．與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細胞核
B．細胞中含有RNA的結構有細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體和線粒體
C．其細胞質(zhì)基質(zhì)既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D．若想得到具有活力的原生質(zhì)體，應在低滲溶液中用酶解法除去結構細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列基本單位對應有誤的是（　�。�
A．核糖體--氨基酸和核苷酸B．酶--氨基酸或核苷酸
C．淀粉--麥芽糖和葡萄糖D．生物進化--種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．分析下列細胞結構圖、曲線圖，回答以下問題：

（1）若圖甲是念珠藻細胞，其細胞器只有[]7核糖體．若圖甲為動物細胞，不應有的結構是1、3、9．若圖甲是骨骼肌細胞，首次進入高原地區(qū)的人，其骨骼肌會感到酸痛，是因為骨骼肌細胞（細胞質(zhì)基質(zhì)）中無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸導致的．
（2）圖甲細胞內(nèi)表面積最大的細胞器的功能是蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的場所（或與蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成有關）．
（3）若用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細胞，該細胞中含3H的物質(zhì)出現(xiàn)的部位依次為②→③→④→⑤（填圖中標號）．丙圖表示分泌蛋白分泌前后某些生物膜面積會發(fā)生變化，則d、e、f分別代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細胞膜、高爾基體膜的面積變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關
B．能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素
C．能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
D．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞

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