Question

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要使用鹽酸的是（　�。�

• A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
• B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
• C、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
• D、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

Answer 1

考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是鹽酸在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的使用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式需要用到NaOH溶液，但不需要使用鹽酸，A不需要；
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，使細(xì)胞膜透性改變，B需要；
C、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂需要使用鹽酸和酒精混合液解離，制作臨時(shí)裝片，C需要；
D、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化需要使用鹽酸和酒精混合液解離，制作臨時(shí)裝片，D需要．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了鹽酸在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的使用，意在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)與探究能力，對(duì)高中生物必作實(shí)驗(yàn)操作情況與實(shí)驗(yàn)步驟原理的理解能力，內(nèi)在知識(shí)聯(lián)系綜合能力，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷能力．