下列關(guān)于轉(zhuǎn)化的說法不正確的是( 。
A、ATP水解釋放的能量可轉(zhuǎn)化為光能、電能等
B、細(xì)胞內(nèi)多個基因發(fā)生突變,細(xì)胞就轉(zhuǎn)化成癌細(xì)胞
C、在含適量DNA酶和S型菌DNA的培養(yǎng)基中,R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌
D、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化
考點(diǎn):細(xì)胞癌變的原因,ATP在生命活動中的作用和意義,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是ATP水解、細(xì)胞癌變、R型菌與S型菌的轉(zhuǎn)化和目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、ATP是細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì),其水解釋放的能量可轉(zhuǎn)化為光能、電能等,供生命活動的需要,A正確;
B、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變而引發(fā)的,細(xì)胞內(nèi)多個基因發(fā)生突變,細(xì)胞不一定就轉(zhuǎn)化成癌細(xì)胞,B錯誤;
C、在含適量DNA酶和S型菌DNA的培養(yǎng)基中,DNA酶可以將S型菌DNA水解而失去功能,所以R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌,C正確;
D、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)和細(xì)胞轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校課外興趣小組對菊花植株進(jìn)行了觀察和探究,請據(jù)此回答下列問題.
(1)該小組成員觀察到菊花植株的成熟葉片呈綠色,其原因是葉綠體中色素吸收的
 
最少.
(2)若分離出菊花植株細(xì)胞中完整的線粒體,并將其懸浮在含有葡萄糖且pH適宜的緩沖液系統(tǒng)中,并通入O2,發(fā)現(xiàn)葡萄糖并沒有被消耗,其原因是
 

(3)能否用菊花根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象?
 
.和常用的紫色洋蔥表皮細(xì)胞比較,菊花根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞中
 
,不易觀察液泡的大小變化.
(4)取菊花的分生組織觀察研究細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化.如圖:
①測定細(xì)胞周期必須制作臨時裝片,其步驟是
 

②請用箭頭和字母表示一個完整的細(xì)胞周期
 

③染色體凝縮程度最高的時期是[]
 
(填時期字母和名稱).圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,此時期細(xì)胞中其他的動態(tài)變化有
 
(至少答兩點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

小張在用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)培養(yǎng)了10天的酵母菌時(用黑點(diǎn)表示),在顯微鏡下看到如圖所示的情況,在統(tǒng)計時認(rèn)為該取樣區(qū)內(nèi)的酵母菌數(shù)量可能是( 。
A、7B、少于7C、多于7D、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯誤的是( 。
A、B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
B、E步驟滴加的是清水
C、該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
D、實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是(  )
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
②動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
③所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
④高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要使用鹽酸的是( 。
A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
D、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳
B、t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C、t1~t2時間內(nèi)甲種群出生率大于死亡率
D、t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是( 。
A、提取光合色素時研磨應(yīng)緩慢且充分
B、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
C、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對照組不需要加酶
D、檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞無絲分裂,下列敘述正確的是( 。
A、沒有出現(xiàn)紡錘體,但有染色體的變化
B、沒有染色體的變化,但有紡錘體的出現(xiàn)
C、有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,無紡錘體的出現(xiàn)
D、無遺傳物質(zhì)的復(fù)制,也無紡錘體的出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案