有關(guān)細胞呼吸正確的
A.細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸。沒有CO2產(chǎn)生,一定是乳酸發(fā)酵。
B.轉(zhuǎn)運細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]和光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的[H]實質(zhì)上不完全是一種物質(zhì)。
C.綠色植物體線粒體內(nèi)通過呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中合成的ATP多。
D. 線粒體產(chǎn)生的二氧化碳擴散到同一細胞中的葉綠體中被利用穿過3層生物膜,擴散到相鄰細胞中的葉綠體中被利用,穿過5層生物膜。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是( )
A.利用自然菌種發(fā)酵時,應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵并進行高壓滅菌
B.酵母菌的生命力強,因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌
C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色
D.在堿性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程必須使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶
B.基因工程的核心步驟是將目的基因?qū)胧荏w細胞
C.運載體上的標(biāo)記基因可用于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞
D.目的基因是否表達可通過DNA分子雜交技術(shù)來檢測
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙是人的心臟跳動一次產(chǎn)生血壓的工作模式圖,圖丙是血管內(nèi)壁造影模式圖,圖丁是主動脈擴張程度的前后對照。則下列關(guān)于血壓的敘述正確的有
① 在血管l至4中,舒張壓主要針對1、4血管壁的壓力而言
② 圖丙血管內(nèi)壁的粥樣增厚,可能的原因之一是該患者低密度脂蛋白含量過高
③ 2、3血管壁的壓力愈高,動脈管壁的擴張會發(fā)生圖丁的變化
④ 3血管彈性下降,收縮壓將升高,舒張壓將下降
⑤ 從圖甲到圖乙,收縮壓逐漸減少,舒張壓逐漸增大
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列操作必需在嚴格無菌條件下進行的是
A.稱量牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
B.利用平板劃線法接種大腸桿菌
C.用酒精擦拭雙手
D.溶化牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進行密度梯度離心,得到如圖1結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,得到如圖2結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是
A.X層全部是僅含14N的基因 B.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/4
C.W層與Z層的核苷酸之比為1:7 D.w層中含15N標(biāo)記鳥嘌呤3l50個
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
圖為細胞中某生理作用部分過程的概念簡圖,關(guān)于此圖的解釋,正確的是
①該生理作用是光反應(yīng) ②乙處為線粒體基質(zhì) ③X是ATP ④H+不一定來自丙酮酸
⑤此圖所示過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
A.①③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南高考大理市高三過程性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖表示太湖中某一經(jīng)濟魚類所在生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量值,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______(填字母),藻類呼吸作用所散失的熱能可用圖中的______(填字母)表示,圖中的B1+C1+D1可表示魚用于___________________的能量。正常情況下D/C的比值______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(2)為提高經(jīng)濟效益,將蠶沙(蠶的糞便)投入水中供魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___營養(yǎng)級所含的能量;該種經(jīng)濟魚類種群最基本的數(shù)量特征是________。捕撈時,最好把魚類種群數(shù)量控制在______時,以獲得最大的凈補充量。
(3)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,就是一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它們具備_________能力,能夠維持自身的相對穩(wěn)定,人類無需參與。
(4)研究表明,太湖中某些綠藻含有人體所需的幾乎全部營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)金線蓮是一種珍稀中草藥,在福建省多個地區(qū)均有分布。為確定金線蓮人工栽培的最佳光照強度,某科研機構(gòu)利用組織培養(yǎng)快速繁育種苗進行人工載培,并測定人工載培植株的生長情況和光合速率。其實驗過程如下:
1.選取長有3-4個葉片的金線蓮組織培養(yǎng)苗,隨機分為5組,每組48株。
2.將栽有植株的育苗盤分別放置在20、50、100、150、200·s)光照強度下。
3.在每天6時~22時給予光照、溫度為25oC的條件下栽培3個月,測定數(shù)據(jù)并繪制曲線圖如下。
(1)利用組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁育種苗所依據(jù)的原理是 。進行組織培養(yǎng)時選取的材料最好是金線蓮的 (芽/葉/莖)。
(2)據(jù)圖分析,金線蓮在 ·s)的光照強度下生長最好,過高光照強度會抑制金線蓮生長,原因是隨著光照強度增加, 。
(3)本實驗測定葉綠素含量時, 在葉綠體色素的提取過程中加入丙酮的目的是 。
(4)如果需要更準確地確定金線蓮生長的最適光照強度,根據(jù)實驗結(jié)果分析,應(yīng)在________·s)范圍內(nèi)設(shè)置多組梯度的光照強度繼續(xù)進行實驗。
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