植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程，是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的．
（1）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類(lèi)、除生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯四大類(lèi)外，植物體內(nèi)還有
 
，也屬于植物激素．
（2）植物體的不同部位激素的種類(lèi)和含量往往存在較大差別，例如在頂芽中細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素和赤霉素的含量較高，莖稈中生長(zhǎng)素和赤霉素含量較高，由此可推測(cè)，生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的
 
促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞
 
促進(jìn)生長(zhǎng)．
（3）科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用．為驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：植物的根尖若干、蒸餾水、生長(zhǎng)素溶液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制一系列含有不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液．
②
 
．
③一段時(shí)間后，
 
．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中的乙烯含量也越高．
（4）請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋圖中根向重力彎曲生長(zhǎng)的原因
 
．
考點(diǎn)：植物激素的作用,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專(zhuān)題：
分析：植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯．赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素則通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂、增多細(xì)胞數(shù)目促進(jìn)生長(zhǎng)．
根據(jù)題意可知，一定濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值后就通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成來(lái)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用；由此可知，不同濃度生長(zhǎng)素的作用有差異，既有促進(jìn)作用，也有抑制作用；也可以看出生長(zhǎng)素和乙烯在促進(jìn)植物生長(zhǎng)上的作用相反，屬于拮抗作用．
解答： 解：（1）植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和乙烯．
（2）赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的 伸長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)生長(zhǎng)．
（3）根據(jù)題干信息，“生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成”，則自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是乙烯；故實(shí)驗(yàn)過(guò)程將生理狀況相同的根尖平均分組，分別置于含有不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中在適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)并紀(jì)錄各組培養(yǎng)液中乙烯的濃度．
（4）生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中的乙烯含量也越高，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，誘導(dǎo)細(xì)胞分裂產(chǎn)生乙烯，乙烯抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)根近地側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，則根表現(xiàn)出向地性．
故答案為：（1）脫落酸  （2）伸長(zhǎng)  分裂
（3）將生理狀況相同的根尖平均分組，分別置于含有不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中在適宜條件下培養(yǎng)   檢測(cè)并紀(jì)錄各組培養(yǎng)液中乙烯的濃度
（4）近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，誘導(dǎo)細(xì)胞分裂產(chǎn)生乙烯，乙烯抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)根近地側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)材料情景考查學(xué)生對(duì)于植物激素相關(guān)知識(shí)的掌握理解程度，并考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和材料分析能力，屬于立意比較高的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究不同的光強(qiáng)、溫度對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、光強(qiáng)小于1時(shí)，溫度是光合作用的主要限制因素
B、光強(qiáng)大于7時(shí)，35℃條件下有氧呼吸酶的活性最低
C、光強(qiáng)大于7時(shí)，25℃條件下植物合成有機(jī)物的速率最大
D、光強(qiáng)小于7時(shí)，15℃條件下植物產(chǎn)生氧氣的速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列分析正確的是（　　）
A、0～8h，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B、0～6h，酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)；6～12h，呈“J”型增長(zhǎng)
C、0～8h，容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時(shí)達(dá)到最大值
D、6h時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生酒精，6～12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)工作者培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，其抗蟲(chóng)基因來(lái)源于（　　）
A、蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因
B、棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因
C、寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的線蟲(chóng)基因
D、普通棉的突變基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種抗原遞呈細(xì)胞（APC）在免疫調(diào)節(jié)中的作用，據(jù)圖回答：
（1）該種APC能表達(dá)TLR蛋白，進(jìn)而激活免疫反應(yīng)．研究表明，如果使TLR基因發(fā)生突變而喪失功能，小鼠就不能探測(cè)到細(xì)菌的存在，據(jù)此推測(cè)TLR在免疫中具有
 
作用．若TLR蛋白過(guò)多，免疫系統(tǒng)會(huì)攻擊人體正常細(xì)胞，引發(fā)
 
�。�
（2）受病原體刺激后，APC會(huì)啟動(dòng)核內(nèi)相關(guān)基因，轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的
 
，從而合成白介素等免疫活性物質(zhì)并釋放到細(xì)胞外，直接消滅入侵的多種病原體，該過(guò)程屬于
 
免疫．APC還能攝取、加工病原體蛋白，并將其呈遞給T細(xì)胞，可見(jiàn)APC又是
 
免疫的啟動(dòng)者．
（3）除病原體外，免疫調(diào)節(jié)也可以對(duì)付體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．
（4）人體內(nèi)的APC來(lái)源于多能造血干細(xì)胞，是細(xì)胞
 
的結(jié)果．在體外通過(guò)
 
技術(shù)，可人工增殖APC．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物（植物、動(dòng)物、微生物）和非生物環(huán)境構(gòu)成的，是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量交換的基本機(jī)能單位．下表是內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同種群〔表中數(shù)據(jù)單位：102kJ/（m2．年）〕．請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
種群 同化固定的能量 體內(nèi)固定的能量 呼吸消耗的能量
甲 16.74 4.54 12.2．
乙 70 15.8 54.2
丙 930 229 701
丁 69.5 20 49.5
戊 1.674 0.4 1.274
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群的
 
；碳在各間是以
 
的形式進(jìn)行流動(dòng)的．
（2）在甲、乙、丙、丁、戊所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為
 
；若要調(diào)查乙（野兔）的種群密度，一般可采取的方法是
 
．
（3）由于某種原因使物種丁滅絕了，但生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變，則最終戊的數(shù)量會(huì)
 
，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)
 
．
（4）如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的變化示意圖．圖中A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖（a）是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，（b）為其中四種魚(yú)（甲、乙、丙、�。┑臓I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖（a）中過(guò)程①表示的生理過(guò)程主要是
 
，圖（b）中的生物對(duì)應(yīng)圖（a）中的哪些成分？
 
（用字母表示）
（2）用（a）②過(guò)程中碳的傳遞形式是
 
．
（3）科研人員對(duì)該池塘由浮游藻類(lèi)、甲和丁三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．NP（凈同化量）=GP（總同化量）-R（呼吸量）
食物鏈環(huán)節(jié) X Y Z
GP和NP GP=55.6×102
NP=1.3×102		 GP=176×103
NP=6×103		 GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP 0.02 0.02 0.85
R 54.3×102 8.8×106
未利用 - 62.8% 99.7%
分析上表中的數(shù)據(jù)：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是
 
，該食物鏈中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
．
（4）如圖表示此池塘生態(tài)系統(tǒng)中的甲和丁利用食物的部分過(guò)程：

則甲的糞便屬于
 
 （填字母）的部分，能量由甲流向丁的傳遞效率可表示為
 
（用序號(hào)表示）．氣溫逐漸降低時(shí)，若圖中的⑥保持不變，青蛙的⑦⑥的值將
 
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物之間及生物與環(huán)境之間的關(guān)系，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

噴瓜是二倍體植物（一個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n），存在雌雄同株、雌株和雄株三種性別類(lèi)型，性別類(lèi)型和基因型如正是表所示（aD、a+、ad互為等位基因）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
性別類(lèi)型 基因型
雄性植株 aDa+、aDad
兩性植株（雌雄同株） a+a+、a+ad
雌性植株 adad
（1）決定噴瓜性別類(lèi)型的基因在遺傳中遵循
 
定律．噴瓜的一個(gè)單倍體基因組含有染色體數(shù)目是
 
條．
（2）自然界沒(méi)有雌性純合植株的原因是
 
．
（3）某雄性植株與雌雄植株雜交，后代中雄性植株：兩性植株=1：1，則親代雄性植株的基因型為
 
．
（4）噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀良種表現(xiàn)型，分別由一對(duì)等位基因B和b控制，已知控制花冠形狀的基因和控制性別類(lèi)型的基因位于同一染色體上．現(xiàn)有基因型為aDa+Bb的輪狀花冠的雄性噴瓜，若要探究B基因是和aD基因在同一條染色體上還是和a+基因在同一條染色體上，則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為
 
的純合性植株雜交，若后代表現(xiàn)型及比例為
 
，則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上；若后代表現(xiàn)型及比例為
 
，則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合作用速率的影響，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分保持適宜．測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
A、葉片光合作用速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)
B、葉片光合作用速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C、實(shí)驗(yàn)2～4天，光合作用速率下降是由葉綠素含量下降引起的
D、實(shí)驗(yàn)2～4天，光合作用速率下降可能與葉片內(nèi)CO2濃度下降有關(guān)

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