A、31P、32P;35S |
B、31P、32P;32S |
C、31P、32P;32S、35S |
D、32P;32S、35S |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、y+12 | ||
B、z+12 | ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水量對呼吸作用速率的影響 |
B、光照對光合作用速率的影響 |
C、光照對呼吸作用速率的影響 |
D、水溫對光合作用速率的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在非編碼區(qū)不存在有調控作用的核苷酸序列 |
B、編碼區(qū)是間隔的,外顯子被內含子分開 |
C、編碼區(qū)和非編碼區(qū)都能轉錄形成信使mRNA |
D、每個能編碼蛋白質的基因不止一個外顯子和內含子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應B細胞合成、分泌抗體 |
B、消化道上皮細胞吸收甘油 |
C、精子和卵細胞結合形成受精卵 |
D、神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶A是消化酶,酶B和酶C是轉氨酶 |
B、若將酶B和酶C互換,同樣能形成氨基酸C |
C、圖中①過程包含轉錄和翻譯過程,圖中②過程叫脫氨基作用 |
D、氨基酸C是該高等動物的非必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級卵母細胞形成時已經(jīng)決定了卵細胞的基因組合 |
B、精細胞形成精子時已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂 |
C、性激素在卵細胞與精子形成過程中起到了重要的促進作用 |
D、精細胞在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生聯(lián)會 |
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