第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
不加任何藥物 | 10-10mol/mLNPY | 10-9mol/mLNPY | 10-8mol/mLNPY | 1μg/mL胰島素 |
分析 1、該題主要研究NPY對前脂肪細(xì)胞增殖和分化的影響,分析表格和柱狀圖可得出結(jié)論:NPY能促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖,在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),隨NPY濃度增加,促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖的作用增強(qiáng),但不如胰島素的促進(jìn)作用明顯.
2、下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素.④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答 解:(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮(神經(jīng)沖動(dòng))參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌(多種)激素參與體液調(diào)節(jié).因?yàn)镹PY是由下丘腦分泌的含有36個(gè)氨基酸的神經(jīng)肽,NPY由下丘腦細(xì)胞分泌時(shí)必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工、運(yùn)輸和包裝.
(2)①實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液中加入抗生素的作用是防止雜菌污染.②根據(jù)表格提供的信息可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是NPY濃度;胰島素具有降血糖的作用,所以胰島素可促進(jìn)前脂肪細(xì)胞攝取培養(yǎng)液中的葡萄糖并轉(zhuǎn)化為脂肪囤積.③培養(yǎng)一段時(shí)間后,根據(jù)柱狀圖提供的信息可知,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明NPY能促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖;在此濃度范圍內(nèi),隨NPY濃度增加,促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖的作用增強(qiáng);但不如胰島素的促進(jìn)作用明顯.④研究發(fā)現(xiàn)第3、4、5組細(xì)胞自培養(yǎng)的第7天起形態(tài)發(fā)生變化,第12天觀測到成熟脂肪細(xì)胞,而第1、2組只有部分細(xì)胞在第12天出現(xiàn)形態(tài)變化.當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)至第12天時(shí),研究者利用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了各組脂肪細(xì)胞中C蛋白和P蛋白的含量,結(jié)果顯示第4組細(xì)胞中這兩種蛋白質(zhì)含量明顯多于第1組,并與第5組相當(dāng).進(jìn)行此項(xiàng)結(jié)果測定的目的是研究前脂肪細(xì)胞分化程度是否與C蛋白基因、P蛋白基因的表達(dá)水平有關(guān).
(3)已知下丘腦分泌的NPY與攝食中樞的受體結(jié)合可引發(fā)強(qiáng)的攝食反應(yīng).結(jié)合上述結(jié)果,可推測NPY對機(jī)體的體重增加具有促進(jìn)作用.
故答案為:
(1)興奮(神經(jīng)沖動(dòng)) (多種)激素 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
(2)①防止雜菌污染
②NPY濃度 攝取
③NPY能促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖;在此濃度范圍內(nèi),隨NPY濃度增加,促進(jìn)前脂肪細(xì)胞增殖的作用增強(qiáng);但不如胰島素的促進(jìn)作用明顯
④抗原-抗體雜交 表達(dá)水平
(3)促進(jìn)
點(diǎn)評 本題主要考查了神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、細(xì)胞的增殖和分化等知識,意在考查考生的識圖表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 細(xì)胞外液 | |
D. | 血漿、組織液、淋巴等細(xì)胞生活的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)磷酸基團(tuán)的高能磷酸化合物 | |
B. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生在活細(xì)胞中的 | |
C. | 葉綠體的類囊體薄膜上生成的ATP只用于光合作用的暗反應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)都和ATP的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程 | |
B. | 細(xì)胞的分化與提高生物體各種生理功能的效率無關(guān) | |
C. | 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組 | |
D. | 細(xì)胞的衰老與凋亡說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 | |
B. | DNA復(fù)制過程為邊解旋邊復(fù)制 | |
C. | DNA復(fù)制需要核糖核苷酸、酶和ATP等 | |
D. | DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒的選擇性識別作用與其細(xì)胞膜上含有的糖蛋白有關(guān) | |
B. | 病毒引起的癌細(xì)胞的凋亡受癌細(xì)胞中基因的控制 | |
C. | 正在分裂的肝癌細(xì)胞會形成細(xì)胞板,縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞 | |
D. | 光學(xué)顯微鏡下能直接觀察到癌變細(xì)胞發(fā)生了基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
B. | 質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)所需的材料是紫色洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞 | |
C. | 色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,各種色素?cái)U(kuò)散速度不同是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛炔煌?/td> | |
D. | “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于配制甲基綠和吡羅紅染色劑 |
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