下列有關光合作用事實的敘述,錯誤的是(  )
A、卡爾文循環(huán)用來探究暗反應的過程,用14C標記CO2來研究
B、因為藍藻有葉綠體,所以也能進行光合作用
C、白色光透射過葉綠體色素液后的暗帶區(qū)中有紅光區(qū)和藍紫光區(qū)部分
D、光合作用釋放的氧氣來源于參與光反應的水
考點:光合作用的發(fā)現(xiàn)史,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,葉綠體結構及色素的分布和作用,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:綜合考查有關光合作用的探究歷程、色素吸收光譜、原核細胞的結構.
解答: 解:A、卡爾文用14C標記的14CO2,供小球藻進行光合作用,然后追蹤檢測其放射性,最終探明了CO2中碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑,A正確;
B、藍藻是原核生物無葉綠體,但是藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素也可以進行光合作用,B錯誤;
C、綠葉中的色素主要吸收紅光和藍紫光,所以白光透射過葉綠體色素液后紅光和藍紫光被吸收而變暗,C正確;
D、魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2使它們分別成為H218O和C18O2.然后進行兩組實驗:
第一組向植物提供H2O和C18O2;第二組向同種植物提供H218O和CO2.在其他條件都相同的情況下,他們分析了兩組實驗釋放的氧氣.結果表明,第一組釋放的氧氣全部是O2;第二組釋放的氧氣全部是18O2.這一實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考察光合作用探究歷程的重要實驗過程和結論以及光合色素和葉綠體.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程.據(jù)圖分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的
 
中樞,使有關腺體分泌的
 
激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的
 
,進而使垂體釋放抗利尿激素的量
 
,導致尿量增加,利于毒素排出體外.
(3)B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為
 
細胞,小部分形成
 
細胞.消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
 
細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡.當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是
 

(4)綜合以上信息可以看出,
 
是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察核酸在真核細胞內(nèi)的分布情況時,采用的染料是(  )
A、蘇丹Ⅲ染液
B、龍膽紫染液
C、醋酸洋紅染液
D、吡羅紅甲基綠染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關不同基因型的形成與減數(shù)分裂過程的關系,敘述正確的是( 。
A、形成基因型為XX的精子時則必須減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂不正常
B、形成基因型為XX的卵細胞時則必須減數(shù)第一次分裂不正常,減數(shù)第二次分裂正常
C、形成基因型為XY的精子時則必須減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂不正常
D、形成基因型為XY的卵細胞時則必須減數(shù)第一次分裂不正常,減數(shù)第二次分裂正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長.下列分析錯誤的是( 。
A、蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進側根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
B、在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較高,適合采用浸泡法處理插條
C、據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與IAA的施用部位和IAA的濃度有關
D、如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌是原核生物,而酵母菌是真核生物,二者在結構上最主要的區(qū)別是( 。
A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞質(zhì)D、成形的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

能代表細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人和動物細胞的敘述,正確的一組是( 。
①細胞分化是基因在特定條件下選擇性表達的結果
②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
③細胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一
④癌細胞是一類高度分化的細胞
⑤動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細胞間相互識別和聯(lián)絡用的語言或文字
⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉移與其細胞膜上糖蛋白等物減少有關
⑦組織器官的形成是細胞分化的結果.
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑥⑦
C、①②④⑤⑦
D、①③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種群出生率和死亡率隨時間變化的曲線,據(jù)此分析不正確的是(  )
A、研究期間該種群數(shù)量增長曲線為“S”型
B、B點表示種群的增長率最大
C、D點時該種群數(shù)量達到K值
D、從O點到D點,該種群數(shù)量先增加后減少

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