Question

生活中，清洗餐具的潔潔靈既是一種清潔劑又是一種污染源，同時(shí)也會(huì)影響人的健康，為了說明這一問題，特設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
假設(shè)：不同濃度潔潔靈溶液對水蚤生活狀態(tài)的影響程度不同．
實(shí)驗(yàn)材料及用具：放置幾天后的清水、水蚤、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿，計(jì)數(shù)器．請幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，并回答問題：
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：配制100×10^-6、20×10^-6、10×10^-6、2×10^-6潔潔靈溶液，分別標(biāo)以2號、3號、4號、5號標(biāo)簽．
第二步：

 

．
第三步：

 

．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄：（每份樣品觀察20個(gè)水蚤）

培養(yǎng)液號	1	2	3	4	5
潔潔靈濃度	0	100×10-6	20×10-6	10×10-6	2×10-6
生存狀況	全部自由生活	全部死亡	5個(gè)存活	17個(gè)存活	全部存活
	運(yùn)動(dòng)迅速	靜止不動(dòng)	運(yùn)動(dòng)緩慢	運(yùn)動(dòng)緩慢	運(yùn)動(dòng)迅速

（1）根據(jù)以上觀察數(shù)據(jù)，繪出潔潔靈濃度與水蚤存活率關(guān)系的曲線圖，并加以解釋．

解釋：

 

（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

 

．
（3）由此你的建議是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動(dòng)

專題：

分析：根據(jù)題干信息“不同濃度潔潔靈溶液對水蚤生活狀態(tài)的影響程度不同”，說明該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度潔潔靈溶液，因變量是水蚤生活狀態(tài)；對照實(shí)驗(yàn)一般分為三步驟：1、取材、編號；2分別作不同的處理；3、觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答： 解：題干中說明了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，觀察不同濃度潔潔靈溶液對水蚤生活狀態(tài)的影響程度．
第一步：配制4個(gè)濃度梯度的潔潔靈溶液，分別標(biāo)以2號、3號、4號、5號標(biāo)簽，說明1號就是對照實(shí)驗(yàn)，不加潔潔靈溶液．第二步：將清水，2號、3號、4號、5號溶液各10mL分別倒人1～5號培養(yǎng)皿．
第三步：對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行處理，要體現(xiàn)自變量，控制無關(guān)變量，即向1～5號培養(yǎng)皿中分別加入20個(gè)水蚤，靜置5min后，分別觀察培養(yǎng)皿中20個(gè)水蚤的生活情況并記錄．
（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)信息，繪制曲線圖，由曲線變化可知，當(dāng)環(huán)境中潔潔靈濃度低于2×10^-6時(shí)對其生活無明顯影響；當(dāng)環(huán)境中潔潔靈濃度高于2×10^-6低于10×10^-6時(shí)，對其生活有不利影響，現(xiàn)象較明顯；當(dāng)潔潔靈濃度高于20×10^-6～100×10^-6時(shí)，可使絕大部分水蚤死亡．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水蚤生活狀況受潔潔靈影響很大．濃度越高，危害越大．
（3）由此建議，生活中使用清洗餐具的潔潔靈后，要用清水沖洗于凈，盡量降低對人體的危害．要使用環(huán)保型的清洗劑．
故答案為：
第二步：將清水，2號、3號、4號、5號溶液各10mL分別倒人1～5號培養(yǎng)皿．
第三步：向1～5號培養(yǎng)皿中分別加入20個(gè)水蚤，靜置5min后，分別觀察培養(yǎng)皿中20個(gè)水蚤的生活情況并記錄．
（1）如圖

解釋：由以上曲線變化可知，當(dāng)環(huán)境中潔潔靈濃度低于2×10^-6時(shí)對其生活無明顯影響；當(dāng)環(huán)境中潔潔靈濃度高于2×10^-6低于10×10^-6時(shí)，對其生活有不利影響，現(xiàn)象較明顯；當(dāng)潔潔靈濃度高于20×10^-6～100×10^-6時(shí)，可使絕大部分水蚤死亡． 
（2）水蚤生活狀況受潔潔靈影響很大．濃度越高，危害越大． 
（3）生活中使用清洗餐具的潔潔靈后，要用清水沖洗于凈，盡量降低對人體的危害．要使用環(huán)保型的清洗劑．

點(diǎn)評：本題考查對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生提取信息和設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)的能力．