有些酶必需在某些特定物質(zhì)存在的條件下才具有活性．下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗，處理方式及結(jié)果如表及圖所示．根據(jù)結(jié)果判斷，敘述不正確的是
（　�。�
試管I 試管II 試管III
 某酶 1mL 1mL 1mL
pH 8 8 7
 溫度 80℃ 40℃ 40℃
反應(yīng)物 1mL 1mL 1mL
A、甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性
B、該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活
C、35分鐘后試管Ⅱ中反應(yīng)物已被消耗殆盡
D、該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高
考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：表中可以看出，試管Ⅰ和試管Ⅱ可作為一組對照實(shí)驗，自變量為溫度不同；試管Ⅱ和試管Ⅲ可為一組對照，自變量為PH不同．從曲線走勢可以看出，試管Ⅰ中物質(zhì)含量不變，說明此時酶已失活；試管Ⅱ中底物最先分解完，說明該試管中酶活性最強(qiáng)．
解答： 解：A、從圖上看，加入物質(zhì)甲后，Ⅱ試管和Ⅲ試管中的底物濃度下降，說明物質(zhì)甲是該酶的激活劑，A正確；
B、從圖上看，從0～50min，試管Ⅰ中的底物濃度保持不變，說明酶不具活性，B正確；
C、35min時，試管Ⅱ中的底物消耗殆盡，故產(chǎn)物的量不再增加，C正確；
D、由曲線Ⅱ和曲線Ⅲ比較可知，試管Ⅱ中底物濃度下降速率比試管Ⅲ快，說明試管Ⅱ中酶的活性比試管Ⅲ中的高，說明該酶在弱堿性環(huán)境中比在中性環(huán)境中的活性高，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了影響酶活性的因素等知識，意在考查考生的識圖能力、分析表格的能力，關(guān)鍵是能夠從圖表中提取有效信息，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

雜交優(yōu)勢在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用．但雜種作物往往只能利用一代，可是雜種馬鈴薯以塊莖繁殖，卻可以連續(xù)種植多年，這是因為（　　）
A、雜交馬鈴薯的自交后代一般不發(fā)竹性狀分離
B、馬鈴薯只能進(jìn)行無性繁殖
C、營養(yǎng)生殖，能使后代保持親本性狀
D、馬鈴薯進(jìn)行的是出芽生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一位患者能夠看懂文字，聽懂別人的談話，卻不會講話，即不能用言語表達(dá)自己的想法，則該患者很可能大腦皮層的哪個部位受到損傷（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
B、細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C、細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
D、癌細(xì)胞的特征包括：能夠無限增殖；細(xì)胞表面糖蛋白減少；細(xì)胞膜通透功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中會影響細(xì)胞滲透吸水，但基本不影響細(xì)胞滲透失水的是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、液泡膜
C、細(xì)胞液D、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細(xì)胞有絲分裂中期，若從細(xì)胞的某一極方向觀察，染色體的排列情況是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位，不同的組織中細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)完全相同
B、生命活動旺盛的細(xì)胞因需要能量，所以細(xì)胞內(nèi)含有較多的線粒體
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，含有較多的高爾基體
D、內(nèi)分泌器官中的細(xì)胞含有較多的中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)有關(guān)的生物學(xué)知識判斷下列敘述，正確的是（　　）
A、在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素
B、人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量
C、在光合作用過程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定
D、高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管，按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并作相關(guān)處理，請回答下列問題：
試管編號甲乙丙丁
漿糊3mL+++
新鮮的唾液淀粉酶溶液2mL+-+
37℃的水浴5分鐘++++
碘液1滴++-
斐林試劑2mL--+
沸水浴加熱5分鐘--++
注：“+”表示加入物質(zhì)或相關(guān)處理“-”表示不加物質(zhì)或不做處理
（1）用甲、乙兩試管做驗證酶具有催化作用的實(shí)驗，則乙試管中還應(yīng)加入
 
，甲試管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
，乙試管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
．
（2）用丙、丁兩試管做驗證酶具有專一性的實(shí)驗，則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入
 
（填序號）．預(yù)計丙試管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
，丁試管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
．
①碘液1滴      ②斐林試劑2mL     ③1%HCl 2mL          ④1%NaOH 2mL
⑤漿糊3mL      ⑥蔗糖溶液3mL     ⑦唾液淀粉酶溶液2mL    ⑧清水2mL
（3）為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗步驟，這些實(shí)驗步驟的正確順序是：
 
（填序號）．
①取三支大小相同的潔凈試管，分別編號為A、B、C．
②分別向三支試管中加入漿糊3mL．
③取出試管，分別滴入碘液1滴，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化．
④將A、B、C三支試管分別置于0oc、37～C、100～C下約5min．
⑤分別向三支試管中加入新鮮的唾液淀粉酶溶液2mL．

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