(12分)土壤微生物是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的組分,影響著土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化,在陸地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中起重要作用。下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中不同植被類型土壤碳釋放的研究結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過程是________作用; 土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,可屬于__________________________。
(2)草叢群落在垂直方向上具有____現(xiàn)象。與草叢相比,灌叢抵御環(huán)境變化的能力更強(qiáng),原因是__________。
(3)對(duì)不同植被類型土壤的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定時(shí),為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,取樣時(shí)應(yīng)該_________選取多個(gè)樣方,然后將____________________________記錄在上表中。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在森林生態(tài)系統(tǒng)的正向演替過程中,植被類型為______階段時(shí)土壤微生物含碳量最大;土壤中有機(jī)碳含量在成熟林階段最小,最可能的原因是______________。
(5)土壤微生物的代謝熵是指土壤微生物呼吸速率與土壤微生物含碳量的比值,代謝熵越低,土壤微生物對(duì)有機(jī)碳的利用效率就越高。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,成熟林中微生物代謝熵的值_________于次生林,微生物對(duì)有機(jī)碳利用效率最低的是_______________林。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于PCR與DNA分子在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的相關(guān)說法正確的是( )
A.解旋的原理一樣
B.引物的合成一樣
C.PH條件的要求一樣
D.酶的最適溫度不一樣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)馬鈴薯具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。回答下列問題。
(1) 觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色。原因是________。
(2) 用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中為了促進(jìn)愈傷組織的形成,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用方法是 (填“單獨(dú)使用生長(zhǎng)素”、“單獨(dú)使用細(xì)胞分裂素”、或“同時(shí)使用”)。
(3)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線。乙圖為CO2濃度為300 μL·L-1時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題。
①14點(diǎn)與10點(diǎn)相比,葉綠體合成有機(jī)物速率較快的是____點(diǎn),原因是______________________。
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L-1,9點(diǎn)C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10點(diǎn)C5的合成速率;分析甲、乙兩圖可知,12點(diǎn)的光反應(yīng)速率 (填“小于”、“大于”或“等于”)13點(diǎn)的光反應(yīng)速率。
(4)將長(zhǎng)勢(shì)相同的馬鈴薯幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測(cè)得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后,測(cè)得其干重與暗處理前的變化如乙曲線,則馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為_______℃;此時(shí)合成葡萄糖的速率是 g/h。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)科研人員剪取A、B兩種植物的葉片各10cm2,分別放置在兩個(gè)容積為1L的密閉玻璃小室中,在6千勒克斯的光強(qiáng)度下,測(cè)得小室中1小時(shí)內(nèi)CO2的濃度變化如下圖甲所示;用多組同樣的裝置在不同光強(qiáng)度下重復(fù)實(shí)驗(yàn),每組均在第60min時(shí)測(cè)定小室中CO2的濃度,通過計(jì)算得到兩種植物葉片不同光強(qiáng)度下1小時(shí)CO2的吸收量,結(jié)果如下圖乙所示(不考慮溫度對(duì)呼吸速率的影響)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,它通過眾多的 來擴(kuò)展受光面積,內(nèi)部的巨大膜表面上分布著吸收光能的 和進(jìn)行光合作用所必需的 。
(2)圖甲顯示,A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低,其原因是 。第60min以后,兩個(gè)密閉小室中CO2濃度不再發(fā)生變化,原因是 。
(3)圖乙中表示A植物的曲線是 ;圖乙所示的實(shí)驗(yàn)條件下,能使一種植物積累有機(jī)物,另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在 千勒克斯之間。
(4)圖甲中葉片B每10min光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率 于第50min時(shí);第60min時(shí)葉片B固定CO2的速率 于葉片A.。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是
A.DNA與ATP中含有的五碳糖相同
B.DNA單鏈上相鄰的堿基以氫健連接
C.DNA在細(xì)胞核中復(fù)制時(shí)需要解旋酶
D.DNA的轉(zhuǎn)錄過程要以氨基酸為原料
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物,在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后,機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是
A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低
B.淋巴細(xì)胞的生成減少,機(jī)體的免疫功能下降
C.糖蛋白的合成增加,癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢
D.促進(jìn)抑癌基因表達(dá),癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳問題:(10分)
Ⅰ、某二倍體植物輻射對(duì)稱花型(c650)基因與兩側(cè)對(duì)稱花型(c)基因是一對(duì)等位基因;自交親和(Sc)基因與自交不親和(S)基因是一對(duì)等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子,Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。
ⅰ、將純合輻射對(duì)稱花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對(duì)稱花型、自交不親和植株雜交得F1。
(1)F1花型為兩側(cè)對(duì)稱,表明 基因?yàn)殡[性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株花型的基因型為 。
(2)采用分子雜交技術(shù)對(duì)F1中的c650基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變,該植物突變頻率這么高的原因最可能是 的結(jié)果。
ⅱ、從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株間進(jìn)行異花粉得F2。
(3)如果基因未發(fā)生改變以及染色體也沒有發(fā)生改變,則F2中兩側(cè)對(duì)稱花型且自交親和個(gè)體所占比例應(yīng)為 。
(4)從F2的150個(gè)輻射對(duì)稱花型植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含S基因,其產(chǎn)生原因最可能是 。
Ⅱ、下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示,G人類Ⅰ型糖原貯積癥(GSDl a)基因以B或b表示,兩對(duì)基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請(qǐng)分析回答:
(5)GSDl a的遺傳方式是 。
(6)Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,但生出患有GSDla 的 Ⅱ7,這種現(xiàn)象符合 遺傳規(guī)律。
(7)Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變,Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚,生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,一般不用過氧化氫與過氧化氧酶
B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢
C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)中可選擇植物花藥或動(dòng)物精巢作為實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.產(chǎn)生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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