A. | 1:1:2:4 | B. | 1:1:2:2 | C. | 1:4:4:4 | D. | 1:2:4:4 |
分析 減數(shù)分裂過程中,染色體、四分體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
四分體 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:四分體是由同源染色體兩兩配對形成的,即一個四分體就是一對2條同源染色體,且此時每條染色體含有2個染色單體、2個DNA分子.因此四分體時期,四分體、染色體、染色單體及DNA數(shù)目之比為1:2:4:4.
故選:A.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述錯誤的是( )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.c點時種群增長率為零,出生率等于死亡率
D.理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”表示,沒有K值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解,A、B代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程.以下敘述正確的是( )
A.圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境
B.胰島A細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程
C.口渴時血液中抗利尿激素會增多,尿液減少
D.過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物紅細胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 | |
B. | 唾液腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應的進行 | |
D. | 卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂 | |
B. | 生物膜組成成分和結構相似,在結構功能上緊密聯(lián)系 | |
C. | 圖中①的場所是葉綠體,②的場所是線粒體 | |
D. | 完成③、⑤、⑥功能的結構均具有單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進化的基本單位 | B. | 可遺傳變異為進化提供原材料 | ||
C. | 用進廢退 | D. | 隔離導致新物種的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來 | |
B. | 神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合,也能抑制下一神經(jīng)元 | |
D. | 興奮是以神經(jīng)沖動的形式在反射弧中傳導 |
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