A、1和2可分別表示死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化 |
B、若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 |
C、2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線 |
D、1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f |
B、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞b,使患者特異性免疫功能缺失 |
C、⑤⑥依次表示體液免疫和細胞免疫 |
D、對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射,導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細胞f可使⑥完全恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題 |
B、豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似 |
C、靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可以導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬 |
D、無論哪種動物作為供體,都需要在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達,或設(shè)法除去抗原決定基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30,2×105 |
B、60,2×105 |
C、30,1×105 |
D、15,4×105 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把活的S型菌注射到小鼠體內(nèi) |
B、把活的R型菌注射到小鼠體內(nèi) |
C、把加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內(nèi) |
D、把加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 所用材料或?qū)嶒炦^程 | 模擬內(nèi)容 |
A | 甲、乙兩個小桶 | 雌、雄配子 |
B | 甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球 | D和d配子的比例 |
C | 不同彩球的隨機結(jié)合 | 雌雄配子的隨機結(jié)合 |
D | 不同彩球的隨機組合 | 雌(或雄)配子內(nèi) D和d的隨機結(jié)合 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其核心技術(shù)是胚胎干細胞培養(yǎng)技術(shù) |
B、中國政府既反對生殖性克隆人,又反對治療性克隆 |
C、解決了臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題 |
D、胚胎干細胞通過基因的選擇性表達可以克隆出不同的組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②上含有神經(jīng)節(jié),故②是傳入神經(jīng) |
B、③上的突觸結(jié)構(gòu)決定了突觸傳遞具有單向性 |
C、⑤由傳出神經(jīng)末梢及連接的肌肉或內(nèi)分泌腺組成 |
D、沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷 |
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