如圖顯示在某一群落中4種不同種群的生長情況,種群Ⅳ是一種綠色植物,根據(jù)圖表曲線所提供的信息回答下列問題:
①種群Ⅳ最可能作為種群
 
的食物供應(yīng).
②下列各因素中,對種群Ⅱ在第5天至第7天間的數(shù)量變化有最大影響的是
 

A、出生和死亡       B、遷入和遷出   C、食物的短缺和疾病  D、死亡和遷出.
考點:種間關(guān)系,種群的特征
專題:
分析:圖示為四種不同種群數(shù)量隨時間變化而變化的曲線圖.影響種群數(shù)量變化的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.
解答: 解:(1)以種群Ⅳ為食的生物,種群數(shù)量隨Ⅳ變化而變化,即Ⅳ增多時其增多,其增多時Ⅳ減少,由圖可知,Ⅱ最可能是Ⅳ的捕食者.
(2)由圖可知,種群Ⅱ在第5天至第7天種群數(shù)量下降,使種群數(shù)量下降的因素是死亡率和遷出率,故選:D.
故答案為:
①Ⅱ
②D
點評:本題考查種群相關(guān)知識,綜合考查了種間關(guān)系、影響種群數(shù)量變化的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,
(1)DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是
 
.堿基通過
 
連接成堿基對.
(2)3、4的中文名稱分別是
 
、
 

(3)若DNA分子中,其中的一條鏈的
A+G
T+C
為0.4,那么它的互補鏈中,
A+G
T+C
 

(4)DNA分子的復(fù)制是
 
的過程,復(fù)制要能量、
 
、酶和原料等基本條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳的問題

I.有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).下圖為一家族遺傳圖譜.
(1)棕色牙齒是
 
性遺傳.
(2)寫出3號個體可能的基因型:
 
.7號個體基因型可能有
 

(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒概率是
 

(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個黑尿病患者,每1000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率是
 

Ⅱ.研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖2所示.
(1)根據(jù)上述原理,血型為B型的人應(yīng)該具有
 
基因和
 
基因.
(2)某家系的系譜圖如圖3所示.Ⅱ-2的基因型為 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型 是
 

(3)一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為種間植物細(xì)胞融合再生植物示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)步驟①是使植物細(xì)胞形成
 
階段,所用到的工具酶是
 
 

(2)步驟②用到的化學(xué)物質(zhì)是
 

(3)在③中發(fā)生的是
 
,該過程之后兩者最終融合為一體成為一個新的雜種細(xì)胞.此過程完成的標(biāo)志是
 

(4)在形成再生植株的過程中,與組織培養(yǎng)相似的步驟是
 
.該步驟
 
(填“需要”/“不需要”)光照,原因是
 

(5)培養(yǎng)的雜種植株在形態(tài)上表現(xiàn)為
 
,其根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥?zhǔn)俏覈饕霓r(nóng)作物,常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料.圖l表示小麥細(xì)胞的某一生理狀態(tài),圖2表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況.請根據(jù)圖回答:

(1)若小麥長期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長,原因是
 
,有機(jī)物不能積累.
(2)圖1產(chǎn)生ATP的場所有
 

(3)圖2中M點限制光合速率的主要因素是
 
,b點以后的主要限制因素是
 

(4)圖2表示小麥放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,a點與M點相比較,a點時葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
(填“低”或“高”),a點與b點相比較,a點時葉肉細(xì)胞中C3的含量變化情況是
 
(填“增多”或“減少”或“不變”).
(5)某年我國北方持續(xù)干旱,干旱初期,小麥光合作用速率明顯下降,其主要原因是葉片氣孔關(guān)閉,吸收CO2減少,直接影響
 
過程受阻;隨著干旱的延續(xù),小麥根細(xì)胞嚴(yán)重失水,可能長時間出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,最終導(dǎo)致死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物的不同器官對生長素的反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中促進(jìn)植物根、莖的最適宜濃度依次為
 
 

(2)從圖中三條曲線可以看出根、芽、莖對生長素的敏感程度為
 
 
 

(3)A點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長效應(yīng)為
 
,對芽的生理效應(yīng)為
 
,對根的生長效應(yīng)為
 

(4)B點對根的生長效應(yīng)為
 
,對莖的生長效應(yīng)應(yīng)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“紅臉人”喝一點酒就臉紅;“白臉人”喝很多酒,臉色卻沒有多少改變;研究發(fā)現(xiàn):紅臉人貪杯易患食道癌,白臉人暴飲易患肝癌.還有一種人被笑稱為“酒簍子”,可喝很多酒而不醉,但易出汗.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下:

(1)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中
 
含量較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅.
(2)由上述材料推知,酒量大小與性別無關(guān),理由是
 

(3)“白臉人”實質(zhì)上兩種酶都缺少,其基因型可能是
 
(已知Bb個體的ALDH活性比bb個體的低100多倍,效果與BB個體幾乎相同).
(4)若B對b基因為完全顯性,“紅臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例相等,“白臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例也相等,則“紅臉人”與“白臉人”婚配產(chǎn)生的后代中aabb個體的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,錯誤的是( 。
A、赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄
B、細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲存
C、脫落酸具有促進(jìn)植物生長的作用
D、乙烯具有對抗生長素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是( 。
A、1和2可分別表示死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化
B、若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
C、2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線
D、1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化

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同步練習(xí)冊答案