【題目】酸奶是牛奶經(jīng)過乳酸菌發(fā)酵制成的。乳酸菌可將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸,從而減輕人群某些個(gè)體的乳糖不耐受癥狀。請(qǐng)回答問題:

1)為鑒別市售酸奶中的菌種,應(yīng)該采用________法或稀釋涂布法在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行接種,觀察所獲得單菌落的特征。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是___________________。

2)采用平板劃線法分離水樣中的乳酸菌。操作時(shí),接種環(huán)通過_________滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從__________開始劃線,目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落。

3)某同學(xué)在配制平板時(shí)加入(CaCO3),從而成功篩選出能產(chǎn)生乳酸的菌株,其篩選依據(jù)的原理是_____________________________。并且單菌落周圍_________________越大,說明該菌株產(chǎn)生乳酸的能力越強(qiáng)。

4)發(fā)酵后期,當(dāng)酸奶含量達(dá)到1.2%以上時(shí),發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止,主要原因是_____________________

5)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,其原因是_____________________

【答案】平板劃線法 檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 灼燒 上一次的末端 生成的乳酸與CaCO3反應(yīng)生成乳酸鈣,周圍形成透明圈 透明圈 pH過低抑制了乳酸菌的生長 抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長

【解析】

1.無菌技術(shù)的主要內(nèi)容:

①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;

②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌

③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;

④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

1)微生物的接種方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法;滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。

2)接種環(huán)通過灼燒法滅菌;采用平板劃線法在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落。

3)培養(yǎng)基中加入CaCO3,成功篩選出能產(chǎn)生乳酸的菌株,其篩選依據(jù)的原理是生成的乳酸與CaCO3反應(yīng)生成乳酸鈣,周圍形成透明圈,其透明圈越大說明該菌株產(chǎn)生乳酸的能力越強(qiáng)。

4)發(fā)酵到后期時(shí),酸奶含量繼續(xù)增加,當(dāng)達(dá)到1.2%以上時(shí),發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止,主要原因是pH過低抑制了乳酸菌的生長。

5)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,其理由是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)根據(jù)元素在細(xì)胞中的含量進(jìn)行劃分,鎂元素屬于___________元素。

2)鎂元素是___________的組成元素,所以農(nóng)作物缺鎂會(huì)影響光合作用。用放射性同位素28Mg對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行示蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂元素可通過韌皮部由老葉運(yùn)輸?shù)叫氯~。據(jù)此推測(cè),植物缺鎂時(shí),癥狀應(yīng)首先在___________(填老葉新葉)中表現(xiàn)。

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