如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時，激素①分泌量增加．下列說法錯誤的是（　�。�
A、結(jié)扎胰導(dǎo)管后，不產(chǎn)生糖尿病癥狀
B、飯后半小時，激素②分泌減少
C、激素①作用于肝臟能促進(jìn)肝糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、激素①和②相互拮抗，通過反饋調(diào)節(jié)維持機(jī)體血糖含量的穩(wěn)定
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：由圖示知①為胰高血糖素、②為胰島素．飯后半小時，圖中的激素②分泌量增加，該激素是由圖中的B細(xì)胞分泌的；“結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化”，說明不影響與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素的分泌；胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解，胰島素促進(jìn)肝糖原合成．
解答： 解：A、結(jié)扎胰導(dǎo)管后，影響消化酶的分泌，不影響胰島素的產(chǎn)生，所以不產(chǎn)生糖尿病癥狀，A錯誤；
B、飯后半小時，激素②胰島素分泌增加，使得血糖濃度降低，B錯誤；
C、激素①胰高血糖素作用于肝臟能促進(jìn)肝糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使得血糖濃度升高，C正確；
D、胰高血糖素能升高血糖，胰島素降低血糖，兩者是拮抗關(guān)系，共同維持血糖的平衡，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查血糖的調(diào)節(jié)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的膜結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是在果蠅生命周期中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線．乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲圖中⑤區(qū)段其染色體組成可表示為6+XY或6+XX
B、甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的區(qū)段是①③⑥
C、乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①區(qū)段
D、甲圖B時間段染色體數(shù)目增倍可以是因為受精作用導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩類物質(zhì)，其中甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)的分子式為C37H110O6；質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)在生物體內(nèi)被徹底分解時，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（　　）
A、耗氧少、產(chǎn)能少、產(chǎn)水少
B、耗氧多、產(chǎn)能少、產(chǎn)水多
C、耗氧少、產(chǎn)能多、產(chǎn)水少
D、耗氧多、產(chǎn)能多、產(chǎn)水多

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科目：高中生物 來源： 題型：

在健康人體的血漿中，[HCO3-]約為[H2CO3]的20倍，如果
HC
O
-
3
H2CO3
＜15，立即發(fā)生酸中毒．此實例說明無機(jī)鹽能夠（　�。�
A、調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH
C、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
D、維護(hù)細(xì)胞正常形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國佛羅里達(dá)大學(xué)的科研人員將成熟的人腦細(xì)胞植入老鼠大腦后，發(fā)現(xiàn)它們能成功分化出新的神經(jīng)細(xì)胞，進(jìn)一步實驗證明，人的成熟腦細(xì)胞可多次分化，并生成多種不同類型的特定細(xì)胞．這一研究結(jié)果首次表明，普通的人腦細(xì)胞也具有類似干細(xì)胞的自我更新能力．對于此項研究的分析有誤的是（　�。�
A、腦細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂
B、腦細(xì)胞分化生成不同類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞的形態(tài)、功能和遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異
C、腦細(xì)胞分化生成不同類型的細(xì)胞說明腦細(xì)胞具有發(fā)育的全部遺傳信息
D、人腦細(xì)胞雖然具有類似干細(xì)胞的自我更新能力，但是細(xì)胞也會衰老、凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A、激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺
B、激素③對下丘腦和垂體的作用屬于體液調(diào)節(jié)
C、缺碘時激素①和②濃度都低于正常水平
D、激素③的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于無絲分裂的敘述，錯誤的是（　�。�
A、低等生物細(xì)胞特有的分裂方式
B、存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程
C、分裂過程不出現(xiàn)紡錘絲
D、分裂過程中不出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（　　）
A、a段為細(xì)胞分裂間期，此時可用秋水仙素進(jìn)行染色體加倍的誘導(dǎo)
B、圖中的b和c可看成一個細(xì)胞周期的兩個階段
C、c段進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制，是d段重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段
D、b段結(jié)束時，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，DNA數(shù)目也減半

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