【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)最可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是 ____________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(寫(xiě)名稱(chēng)),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_____________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________。
(4)________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種生物的特點(diǎn)__________________________。
【答案】C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞細(xì)菌和藍(lán)藻沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNAB 藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素D遺傳物質(zhì)DNA多與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
【解析】
本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對(duì)原核細(xì)胞、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解。圖中A為細(xì)菌模式圖,B為藍(lán)藻模式圖;C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有細(xì)胞核,為真核細(xì)胞。
(1)根據(jù)分析,C屬于病毒,其他三種生物均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒不能獨(dú)立生活,其生活及繁殖必須寄生在活細(xì)胞中,依賴(lài)活細(xì)胞提供物質(zhì)和能量。
(2)圖中A和B均沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),均以DNA為遺傳物質(zhì)。
(3)藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用。
(4)D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)DNA多與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,存在于細(xì)胞核中。
比較項(xiàng)目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
本質(zhì)區(qū)別 | 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 | 有以核膜為界限的細(xì)胞核 |
細(xì)胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器 | 有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無(wú)核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方.
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除為目的菌提供能源外,還能提供 , 該培養(yǎng)基從作用看屬于培養(yǎng)基.制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)pH在步驟后.
(2)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,則獲得圖乙效果的接種方法是 . 運(yùn)用圖甲所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目 . 其理由是 .
(3)運(yùn)用圖丙方法計(jì)數(shù)時(shí),已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3 , 觀察到圖中計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格共有目的菌80個(gè),則1mL樣液中約有目的菌個(gè).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是
A. 核酸只存在于細(xì)胞核中
B. 核酸的基本組成元素是碳、氫、氧、氮、磷
C. 核酸包括DNA和RNA
D. 核酸是生物體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是
A. 大腸桿菌細(xì)胞的增殖方式為無(wú)絲分裂 B. 分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體出現(xiàn)
C. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂成兩部分 D. 細(xì)胞分裂過(guò)程相對(duì)較簡(jiǎn)單
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是( 。
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的植物葉表皮細(xì)胞圖像。下面描述不正確的是( )
A. 若要將葉表皮細(xì)胞放大至最大可選擇甲中②③⑤組合
B. 觀察表皮細(xì)胞時(shí),遵循先低倍鏡觀察再高倍鏡觀察的原則
C. 換成高倍鏡后,先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 由乙變成丙,需要先移動(dòng)裝片再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.高山蒿草的種群密度下降,說(shuō)明該群落的豐富度下降
B.采用樣方法進(jìn)行隨機(jī)取樣調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度
C.結(jié)果顯示,有效洞穴密度對(duì)達(dá)烏里秦艽密度幾乎無(wú)影響
D.高原鼠兔種群數(shù)量增長(zhǎng)會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣群头较?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物,其花蕊細(xì)胞通常情況下不能發(fā)生
A. 有絲分裂 B. 基因重組
C. 基因突變和染色體變異 D. 基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細(xì)胞及其X染色體上部分基因的位置,該植物產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例可能是( 。
A.XHE:Xbe=1:1
B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1
D.XHE:Xbe:XhE:XHe=45:45:5:5
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