【題目】十九大提出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。某地因地制宜將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園,預(yù)期若干年后,隨著生物陸續(xù)遷入,逐步形成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該公園生物群落的變化屬于_______________演替,隨著演替進(jìn)行,該地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包含______________________________。

2)某興趣小組在調(diào)查該濕地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):流入某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),另一部分則__________________________

3)該系統(tǒng)中黑斑蛙在繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種_________信息求偶,體現(xiàn)了信息傳遞的作用是__________________。

4)已知該濕地公園中的某雜食性魚以沉水植物和草食性魚為食,若該魚取食沉水植物的比例由1/3調(diào)整到2/3,從理論上分析,該群落中承載的該雜食性魚數(shù)量是原來(lái)的____倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。

【答案】次生 組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞呼吸(以熱能的形式)散失 物理 生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞 1.75(或答7/4

【解析】

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息,物理信息是指通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,化學(xué)信息是指通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞的信息,行為信息是指通過(guò)動(dòng)物的動(dòng)作行為來(lái)傳遞的信息。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

1)某地因地制宜將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園,在廢棄采礦區(qū)進(jìn)行的演替為次生演替,隨著演替進(jìn)行,該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
2)流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),另一部分則通過(guò)細(xì)胞呼吸(以熱能的形式)散失。
3)雄蛙的叫聲屬于物理信息,通過(guò)雄蛙的叫聲進(jìn)行求偶,體現(xiàn)了生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞。
4)設(shè)調(diào)整之前,雜食性魚增加的重量為a,則需要的植物為1/3a÷10%+2/3a÷10%÷10%=70a,設(shè)調(diào)整之后,雜食性魚增加的重量為b,則需要的植物為2/3b÷10%+1/3b÷10%÷10%=40b,由于調(diào)整前后,植物的同化量不變,所以70a=40b,則b=1.75a,即調(diào)整后該群落中承載的該雜食性魚數(shù)量是原來(lái)的1.75倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需對(duì)實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和滅菌,對(duì)以下器具的消毒需用到酒精的是(

A.接種環(huán)B.培養(yǎng)皿

C.玻璃刮刀D.G6 玻璃砂漏斗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 當(dāng)我以博物學(xué)者的身份參加貝格爾號(hào)環(huán)航世界時(shí),我曾在美洲看到有關(guān)生物的地理分布以及現(xiàn)存生物和古代生物的地質(zhì)關(guān)系的某些事實(shí),這些事實(shí)深深地打動(dòng)了我!诤荛L(zhǎng)的時(shí)間里,通過(guò)自然力量的選擇,即通過(guò)最適者的生存,我覺(jué)得生物的變異量是沒(méi)有止境的,一切生物彼此之間以及與它們的物理的生活條件之間互相適應(yīng)的美妙而復(fù)雜的關(guān)系,也是沒(méi)有止境的。

——達(dá)爾文《物種起源》

材料二 一些被稱為社會(huì)達(dá)爾文主義者的理論家抓住這一完全應(yīng)用于生物學(xué)領(lǐng)域的觀點(diǎn),用其解釋人類社會(huì)的發(fā)展。英國(guó)哲學(xué)家赫伯特·斯賓塞(1820—1903年)依據(jù)它解釋強(qiáng)與弱的區(qū)別;成功的個(gè)人和種族已經(jīng)在自然界取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并因此進(jìn)化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài),在這一推理的基礎(chǔ)上,斯賓塞等人證明了帝國(guó)主義列強(qiáng)主宰世界是自然科學(xué)法則不可避免的結(jié)果。

——(美)杰里·本特利《新全球史》

材料三 盡管達(dá)爾文主義受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,它還是對(duì)西方社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。它對(duì)最適者生存和生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合!在政治上,這一時(shí)期正是俾斯麥“鐵血”統(tǒng)一德國(guó)的時(shí)期。各國(guó)的民族主義贊美者認(rèn)為達(dá)爾文主義給了他們支持和正當(dāng)理由。他們認(rèn)為在政治活動(dòng)中和在自然界一樣,最強(qiáng)者是得勝者,好戰(zhàn)的品質(zhì)決定誰(shuí)將在國(guó)際“生存斗爭(zhēng)”中獲勝。經(jīng)濟(jì)生活中,這是自由經(jīng)營(yíng)和粗俗的個(gè)人主義盛行的時(shí)期。舒適的、心滿意足的上、中層階級(jí)激烈反對(duì)國(guó)家為促進(jìn)較大的社會(huì)平等而做出的任何干預(yù)!蠊緦(duì)小公司的兼并是“生存斗爭(zhēng)”的一部分。19世紀(jì)后期也是殖民擴(kuò)張的黃金時(shí)期,達(dá)爾文主義被用來(lái)為帝國(guó)主義辯護(hù)。有人爭(zhēng)辨說(shuō),殖民地是強(qiáng)國(guó)的繁榮和生存所必需的;還有人爭(zhēng)辯說(shuō),按照世間的成就判斷,諸土著民族軟弱、低劣,需要優(yōu)越的、較強(qiáng)大的歐洲人的保護(hù)和指導(dǎo)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料四 孫中山提出革命進(jìn)化的觀點(diǎn)。他說(shuō),欲救亡圖存,“革命為唯一法門”。

——湯奇學(xué)《孫中山的社會(huì)進(jìn)化思想述評(píng)》

請(qǐng)回答

(1)據(jù)材料一概括達(dá)爾文進(jìn)化論的主要內(nèi)容。

(2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí),分析進(jìn)化論在西方的影響。

(3)依據(jù)材料三,闡釋達(dá)爾文的進(jìn)化論“與時(shí)代傾向相吻合”的含義。

(4)以進(jìn)化論為例,結(jié)合材料三、四,概括說(shuō)明自然科學(xué)成就的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人吃什么都講究純天然,所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞。請(qǐng)回答:

1)在果汁加工過(guò)程中可添加_________酶提高出汁率和澄清度。

2)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過(guò)程中利用了__________的發(fā)酵作用,該過(guò)程需將溫度控制在_______________

3)喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是________________

4)在果酒釀造過(guò)程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否_________(填能或不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。

5)若要提高果醋的產(chǎn)量,發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要提供__________________等條件。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失:從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答:

1)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)可以說(shuō)明________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.

2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射___,然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體。

3)動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____。在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是_____。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的____

4)免疫系統(tǒng)是由___________組成的,免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能以外,還有____________功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是(

A.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體

B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

C.人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都有含4個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知細(xì)胞合成DNADS兩條途徑,其中D途徑能被氨基喋呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髄瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基喋呤的試管中混合,采用物理或化學(xué)方法促融,則試管中細(xì)胞的種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是(

A.31B.53C.51D.33

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.藍(lán)球藻具有葉綠素和類胡蘿卜素,因此能進(jìn)行光合作用

B.硝化細(xì)菌能利用水和CO2制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)中的種群層次

D.人工合成了脊髓灰質(zhì)病毒并不代表人工制造了生命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的原理或?qū)嵸|(zhì)的敘述,不合理的是(

A.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

B.基因治療的原理是將正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能

C.DNA 探針技術(shù)的原理是探針與樣品中變性處理的 DNA 單鏈配對(duì)雜交

D.構(gòu)建基因表達(dá)載體的實(shí)質(zhì)是基因突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案