A. | 抗體只能由漿細(xì)胞分泌但可以作用于所有抗原 | |
B. | 結(jié)核桿菌需經(jīng)靶細(xì)胞裂解暴露后才能被抗體消滅 | |
C. | T淋巴細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用 | |
D. | 吞噬細(xì)胞在非特異免疫和特異性免疫中均有作用 |
分析 1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng).
2、特異性免疫的類(lèi)型:體液免疫和細(xì)胞免疫
(1)類(lèi)型:抗原→進(jìn)入人體→
在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫
已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),抗體無(wú)法起作用--細(xì)胞免疫
(2)體液免疫過(guò)程:
(3)細(xì)胞免疫過(guò)程:
解答 解:A、抗體具有特異性,一種抗體只能作用于一種抗原,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,因此需要經(jīng)效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解暴露后才能被抗體消滅,B正確;
C、T淋巴細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用,C正確;
D、吞噬細(xì)胞在非特異免疫和特異性免疫中均有作用,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程,明確抗體的特異性,識(shí)記T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中的作用,識(shí)記吞噬細(xì)胞在第二道防線和第三道防線中的生理作用,再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年河南南陽(yáng)部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與家兔毛型有關(guān)的基因中,有兩對(duì)基因(A、a與B、b)只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型.若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊,用已知基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交,得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2.下列敘述不正確的是( )
A.F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B.若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2與親本毛型相同的個(gè)體占7/16
C.若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因一定不能自由組合
D.若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式 | |
B. | 要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應(yīng)足夠大 | |
C. | 通過(guò)基因診斷可以確定1號(hào)和3號(hào)個(gè)體的基因型 | |
D. | 4號(hào)個(gè)體與正常女性結(jié)婚,后代中不會(huì)出現(xiàn)該病患者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素在成熟組織中通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
B. | 單側(cè)光和重力均不會(huì)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 | |
C. | 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大于衰老的細(xì)胞 | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的兩重性有關(guān)而與其運(yùn)輸無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以直接殺死瘧原蟲(chóng) | |
B. | 長(zhǎng)期使用奎寧誘導(dǎo)瘧原蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性異變 | |
C. | 感染瘧疾后獲得的免疫力可以遺傳給后代 | |
D. | 為了防范瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素產(chǎn)生抗藥性,可以采用青篙素與其他藥物聯(lián)合治療 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物種 | 調(diào)查方法 | 生活習(xí)性 | 胃內(nèi)容物 | 每個(gè)月固定在15日調(diào)查(單位:整個(gè)池塘中的千個(gè)體數(shù)) | |||||||||||
甲 | 樣方法 | 水面漂浮 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
乙 | 樣方法 | 根系長(zhǎng)在水底淤泥中 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 4.2 | 3.8 | 3.5 | 3 | 3.2 | 4 | 3.9 | 3.7 | |
丙 | 標(biāo)志重捕法 | 各水層 | 有植物纖維、葉綠體 | 2.1 | 2.5 | 3 | 3.2 | 4.5 | 3 | 2.5 | 2 | 2.4 | 3.1 | 3 | 3.1 |
丁 | 標(biāo)志重捕法 | 各水層 | 有植物纖維、肌纖維 | 1.6 | 2 | 2 | 2.1 | 2.3 | 2.5 | 2.8 | 3 | 2.7 | 2.8 | 2.2 | 2.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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