【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）用箭頭在右圖左邊的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。
（2）當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的②就將遞質(zhì)通過③釋放到④里，作用于⑤ ， 使該神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
（3）①為遞質(zhì)的釋放提供。

【答案】
（1）↓
（2）突觸小泡；突觸前膜；突觸間隙；突觸后膜
（3）線粒體；能量
【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成。有圖可知，①為線粒體，②為突觸小泡，③為突觸前膜，④為突觸間隙，⑤突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡，通過突觸前膜，釋放到突觸間隙作用于突觸后膜上的受體，故方向?yàn)椤�，突觸后膜接受到信號(hào)后，可以產(chǎn)生興奮或抑制。在興奮的傳遞過程中，需要能量，由線粒體提供。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用突觸的結(jié)構(gòu)，掌握突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu)；包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線（圖2），據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題：

（1）若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官，此器官是 ， 判斷的依據(jù)主要是圖的變化特征．此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)條．
（2）細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有 ， 具有2個(gè)染色體組的有 ．
（3）曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是段，CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的細(xì)胞．
（4）若一個(gè)精原細(xì)胞的基因型是AaXbY，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAXbY的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是

A. 干種子的細(xì)胞中含量最多的元素是0

B. 同一元素在同一生物不同細(xì)胞中的含量相同

C. 細(xì)胞中的各種蛋白質(zhì)都不含有微量元素

D. Mg屬于大量元素，能參與葉綠素的構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，現(xiàn)該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2．假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎．在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）
A.1：1
B.1：2
C.2：1
D.3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力。如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K＋吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系。下列敘述中正確的是( )

A. 在進(jìn)行水淹處理時(shí)實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來(lái)水

B. 互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)

C. 水淹時(shí)間為24h/d的互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差的主要原因是光照不足

D. 隨水淹時(shí)間延長(zhǎng)，K＋吸收速率逐漸下降，主要與實(shí)驗(yàn)用水濃度大有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗以尿液標(biāo)記自己的領(lǐng)地。尿液傳遞的信息屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 電子信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞骨架的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有多種酶

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

C. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞骨架只存在于高等動(dòng)物的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(A是DNA 分子,E 是蛋白質(zhì)分子)

（1）a、b共有的元素除C、H、O外，還有_______________。

（2）A是絕大多數(shù)生物儲(chǔ)存_______________的物質(zhì)，其基本單位a指______________，有______種。

（3）圖中b分子通過_____________方式形成B，連接b分子之間的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________，若某B物質(zhì)含有該化學(xué)鍵3個(gè)，則該物質(zhì)的名稱是__________，該物質(zhì)形成過程中可產(chǎn)生______個(gè)水分子。

（4）僅由A、E兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒，它與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________，只能________在活細(xì)胞內(nèi)。

（5）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可以與某種試劑反應(yīng)產(chǎn)生特定顏色。A物質(zhì)能被___________染液染成______色，E物質(zhì)可用______________試劑檢測(cè)，產(chǎn)生___________色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是其內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

B. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

D. 戈壁荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低，但恢復(fù)力穩(wěn)定性高

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