20．如圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物的處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙圖示細(xì)胞中都含有同源染色體，8條染色單體出現(xiàn)
B．在乙、丙、丁圖示細(xì)胞中，僅乙為有絲分裂且含4個(gè)染色體組
C．甲、丙圖示細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組，丁圖細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D．甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同，原因可能是發(fā)生過(guò)基因突變或交叉互換

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖；乙圖細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙圖細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁圖細(xì)胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．

解答 解：A、看圖可知：甲、乙、丙圖示細(xì)胞中都含有同源染色體，乙細(xì)胞沒(méi)有染色單體，A錯(cuò)誤；
B、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，且含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，含有2個(gè)染色體組，丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，含有一個(gè)染色體組，B正確；
C、甲、丙圖示細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組，但丁圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為初級(jí)卵母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、由于甲細(xì)胞中有一條染色體上是aa基因，在其同源染色體上是Aa基因，所以A基因變成a基因不可能是交叉互換造成的，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家通過(guò)對(duì)前列腺癌細(xì)胞系的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的多酚（一種植物堿）具有抗癌的作用．綠茶中的多酚酶能促進(jìn)多酚的合成，從而促進(jìn)某種蛋白質(zhì)的合成，而這種蛋白質(zhì)有促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡的作用．下列敘述合理的是（　�。�
A．前列腺癌細(xì)胞能浸潤(rùn)周圍正常組織，說(shuō)明癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特性
B．綠茶具有抗癌作用的根本原因是綠茶細(xì)胞中有多酚基因
C．多酚最可能存在于植物細(xì)胞的液泡中
D．細(xì)胞內(nèi)的多酚酶通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能與多酚接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各因素中，不會(huì)打破遺傳平衡使種群基因頻率發(fā)生變化的是（　�。�
A．種群中某些個(gè)體發(fā)生基因突變產(chǎn)生新的基因
B．有新個(gè)體遷入種群或遷出種群
C．只有同種基因型的個(gè)體間才進(jìn)行交配
D．種群中的各基因型個(gè)體間進(jìn)行隨機(jī)交配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究，巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后，升高血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子受體3（VEGFR-3）和信號(hào)分子VEGF-C的表達(dá)．最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)，降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生．結(jié)合如圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是：（　�。�
A．VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白，細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原
B．抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過(guò)抑制NF-kB的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)
C．若該細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌，則該過(guò)程屬于特異性免疫
D．抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于生物的個(gè)體發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列各圖示中A的含義的敘述正確的是（　�。�
A．①中的A為腺苷（由核糖和腺嘌呤組成）B．②中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸
C．③中的A為腺嘌呤核糖核苷酸D．④中的A為腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有（1）3和4（用圖中數(shù)字表示），A表示丙酮酸，B表示ATP和[H]．CO2由2過(guò)程產(chǎn)生到5過(guò)程利用，至少穿過(guò)8層磷脂分子層．
（2）從乙圖中可以看出，實(shí)際光合作用速率最大時(shí)的溫度為30℃．在5℃時(shí)，實(shí)際光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍．假設(shè)每天光照12h，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B．人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高
C．漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞
D．人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí)，體溫就可以維持正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）就甲植株而言，C點(diǎn)與E點(diǎn)（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處都可稱為光補(bǔ)償點(diǎn)，其有機(jī)物積累量不同（相同/不同），理由是甲植株在C至E的時(shí)間段內(nèi)，積累了更多的有機(jī)物．
（2）甲圖曲線DE段與乙圖曲線DE段都呈下降趨勢(shì)，原因不同（相同/不同），最直接的原因是甲是由于光照強(qiáng)度減弱，乙是由于缺少二氧化碳原料．
（3）假設(shè)乙植株光合作用制造的有機(jī)物僅有葡萄糖，呼吸作用利用的有機(jī)物也只有葡萄糖．將乙植株置于密閉的玻璃容器中，在一定條件下給予充足的光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少了180mg，放在黑暗條件下，容器內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加40mg．
①若測(cè)得該綠色植物在上述光照條件下每小時(shí)制造葡萄糖225mg，則上述光照條件下，每小時(shí)通過(guò)呼吸作用釋放的CO2的量為150mg．
②其他條件不變，將此植物置于光照條件下1h，再置于黑暗條件下4h，此植物體內(nèi)有機(jī)物含量變化情況是增加，具體數(shù)值為13.6mg．

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