下列變異中，屬于染色體結構變異的是

①果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換

②同源染色體之間通過互換交換片段

③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變

④染色體缺失或增加片段

A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪些生理活動會導致細胞內ADP的含量增加（　　）
①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+               ②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的NH2CH2COOH進入紅細胞              ④甘油進入腸絨毛上皮細胞．
A．①②③④B．①②C．③④D．①②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。分析下圖，回答相關問題。

（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉次數(shù)分別是______、______。

（2）興奮在離體神經(jīng)纖維上傳導具有________性，請在下圖右側的神經(jīng)纖維上繪制出膜內外正負電位、局部電流的方向及興奮的傳導方向。

（3）在吃辣椒時，從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺的過程__________（填“是”或“不是”）一個反射活動。

（4）科學研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體，說明該病人還患有_________病。糖尿病患者經(jīng)常會出現(xiàn)“口渴”癥狀，是因為水分過多流失，造成細胞外液的滲透壓升高，進而刺激___________的渴覺中樞而引發(fā)的。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動運輸進入細胞

⑤染色質→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用

A．除⑦外 B．①②③④⑤

C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞在含有各種必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標記）。經(jīng)過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是

A．一種氨基酸 B．一種核糖核苷酸

C．一種單糖 D．一種脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是

A．32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質

B．子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性

C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32

D．噬菌體繁殖一代的時間約為1．0小時

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復學校高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述錯誤的是

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6

B．用32P、35S分別標記噬菌體的DNA、蛋白質，并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質

C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等．下列敘述中正確的是（　�。�
A．白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生XT、XTXT、XTY、Y四種數(shù)量相等的配子
B．白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型是XRXr
C．正常果蠅在減數(shù)第二次分裂中期的細胞內染色體組數(shù)為2，4個四分體
D．用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA　XRY）雜交，得到的F1相互交配，在F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系．圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對應圖甲中的B、D（用字母表示）．在①③過程中碳主要以CO2形式進行循環(huán)．
（2）如要調查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用樣方法．
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N+R．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，該過程屬于次生演替，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于生物種類多少或物種豐富度高低（營養(yǎng)結構的復雜程度或食物鏈食物網(wǎng)的復雜程度）．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外，還有能量流動和信息傳遞．
（7）若圖丙種群數(shù)量變化呈現(xiàn)中“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢為不斷增大．若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是建立自然保護區(qū)（或就地保護）．若圖丙種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為K2（K1/K2/0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳L，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為Ⅰ（用圖中標號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）．

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