原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（　　）
A、有無核糖體
B、有無細胞質(zhì)
C、有無典型的細胞核
D、有無細胞膜
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，即沒有核膜、核仁和染色體．但原核細胞含有核糖體、細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A、原核細胞和真核細胞都含有核糖體，A錯誤；
B、原核細胞和真核細胞都含有細胞質(zhì)，B錯誤；
C、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，C正確；
D、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷各選項，選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物細胞的細胞周期各階段，一個細胞中的染色體和核DNA分子數(shù)量關(guān)系的直方圖可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的一組是（　�。�
①是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)        
②pH為7時酶的活性最高
③在反應(yīng)前后種類和數(shù)量都不會改變    
④催化效率比無機催化劑要高許多
⑤適宜條件下，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
⑥溫度過高和偏低都能使酶失去活性．
A、①③④B、②④⑤
C、③④⑤D、③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時，尾部逐漸消失，與此變化有直接關(guān)系的主要細胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

若對離體的心肌細胞施用某種毒素，心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請推測這種毒素的作用是（　�。�
A、抑制呼吸酶的活性
B、抑制Ca2+載體的活動
C、改變細胞膜的結(jié)構(gòu)
D、改變細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)特點的較完整準(zhǔn)確的表述是（　�。�
A、構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動
C、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：

把一小塊生物組織粉碎后進行化學(xué)分析，得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等．由此可判斷該組織來自于（　　）
A、小麥B、家兔C、魚D、蝗蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施中，與提高溫室作物產(chǎn)量無關(guān)的是（　�。�
A、增加O2濃度
B、適當(dāng)提高CO2濃度
C、合理密植
D、適當(dāng)增強光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）此細胞為有絲分裂
 
期的細胞，細胞內(nèi)共
 
條染色體，
 
條染色單體，該細胞中所有染色體上的DNA分子共有
 
個．
（2）此細胞的下一個時期細胞內(nèi)共有
 
條染色體，有
 
 條染色單體．

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