A. | 小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液直接從腸道內(nèi)吸收葡萄糖 | |
B. | 組織細胞有氧呼吸所需要的O2從外界獲得,所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境至少有組織液和血漿 | |
C. | 組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素)的排出,需要循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等的直接參與 | |
D. | 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等都直接參與了組織細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換 |
分析 內(nèi)環(huán)境作為細胞與外界環(huán)境間的媒介,與體內(nèi)各系統(tǒng)間發(fā)生密不可分的功能聯(lián)系,如圖:
解答 解:A、小腸壁的肌細胞直接生活在組織液中,需要通過細胞外液間接從腸道內(nèi)吸收葡萄糖,A錯誤;
B、組織細胞有氧呼吸所需要的O2從外界獲得,氧氣首先通過呼吸系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng),再通過毛細血管進入組織液,最后進入組織細胞參與代謝,B正確;
C、組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素)的排出,需要循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等的直接參與,C正確;
D、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等都直接參與了組織細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,D正確.
故選:A.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的作用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量 | |
B. | 萌發(fā)過程中在72~96小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為26.5mg | |
C. | 萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為22 mg•粒-1•d-1 | |
D. | 若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重和濕重的變化趨勢都下降 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等植物激素、高等動物激素及人體免疫的敘述,正確的是( )
A. 一種植物激素只能由一種植物器官產(chǎn)生
B. 一種動物激素只能作用于一種組織細胞
C. 一個活化的輔助性T淋巴細胞只分泌一種蛋白質(zhì)
D. 一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的相關(guān)受體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 | |
B. | 無脲酶,不能用尿素作為氮源 | |
C. | 無細胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代 | |
D. | 無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的 | |
B. | 尿素分子的跨膜運輸方式與乙物質(zhì)相同 | |
C. | 氨基酸進入小腸上皮細胞與丙物質(zhì)相同 | |
D. | 甲物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣炔皇茌d體數(shù)目制約,因而對細胞更有意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
使用順序 | 實驗結(jié)果 |
先使用NAA,后使用KT | 有利于細胞分裂,但細胞不分化 |
先使用KT,后使用NAA | A |
NAA和KT同時使用 | B |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是管狀葉,分離色素的原理是各種色素在無水乙醇中的溶解度不同 | |
B. | 若要進行質(zhì)壁分離的觀察實驗,最好的實驗材料是鱗片葉內(nèi)表皮細胞,該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液 | |
C. | 若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布,常用的實驗材料是鱗片葉內(nèi)表皮細胞,實驗過程中鹽酸的使用有利于染色劑進入細胞,且有利于DNA和染色劑的結(jié)合 | |
D. | 在做低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗時,所用的實驗材料為洋蔥根尖細胞,臨時裝片的制作過程包括解離→漂洗→制片→染色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物種子經(jīng)低溫處理一段時間后,能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)推斷錯誤的是( )
A.脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用
B.噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏
C.脫落酸與赤霉素是互相對抗的關(guān)系
D.植物生命活動在多種激素相互協(xié)調(diào)下進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了測定氨基酸的密碼子,科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質(zhì)合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA,則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體;若以CAACAACAACAA……為mRNA,則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子是( )
A. ACA B. CAC C. CAA D. AAC
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