3．感染“諾如病毒“會(huì)引發(fā)人的急性腸道傳染病，病人的主要癥狀有嘔吐、腹瀉與發(fā)熱等，下列敘述正確的是（　�。�
A．感染“諾如病毒“后會(huì)引起垂體大量合成抗利尿激素
B．病毒的外殼蛋白作為抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別
C．效應(yīng)T細(xì)胞與“諾如病毒“結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖
D．患者痊愈后再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

分析 分析題意可知：
1、諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，變異性強(qiáng)，導(dǎo)致體內(nèi)的記憶細(xì)胞不能識(shí)別變異后的病原體，因此極易造成反復(fù)感染．
2、體液免疫過程：

3、細(xì)胞免疫過程：

解答 解：A、抗利尿激素由下丘腦分泌的，A錯(cuò)誤；
B、病毒的外殼蛋白作為抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別，B正確；
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，并使靶細(xì)胞裂解，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與該病毒特異性結(jié)合，可以抵制該病毒的增殖，C錯(cuò)誤；
D、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題以諾如病毒為題材，考查了水平衡調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠區(qū)分識(shí)記抗利尿激素合成、分泌以及釋放的部位，識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫聯(lián)合清楚病毒的過程，明確抗體是由漿細(xì)胞合成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．假設(shè)某種一年生植物的種群足夠大，隨機(jī)交配，不考慮遷入、遷出和突變．連續(xù)三年在幼苗期統(tǒng)計(jì)種群關(guān)于R（r）基因各種基因型所占比率．第二年統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表格所示．
RRRrrr
第二年$\frac{4}{9}$$\frac{4}{9}$$\frac{1}{9}$
（1）若基因R（r）對植物生活力無影響，三年間R基因頻率的變化趨勢是不變；與第一年相比，第三年RR個(gè)體所占比率不變．（增加、減少、不變）
（2）若rr個(gè)體在花蕾期死亡，RR和Rr正常開花結(jié)實(shí)．第一年RR和Rr個(gè)體的比率為1：2．第三年純合子所占比率為$\frac{5}{8}$．R基因頻率的變化趨勢是增加（增加、減少、不變），原因是自然選擇．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的
B．細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)出現(xiàn)變化
C．分化方向不同的細(xì)胞中mRNA的種類完全不同
D．通過細(xì)胞凋亡完成細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體的精原細(xì)胞在精子的形成過程中，會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央和兩次染色體移向細(xì)胞兩極．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別為46和23
B．第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí)，細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)分別是92和46
C．第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí)，細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組
D．第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí)，細(xì)胞中都有兩條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)院成功培育出了轉(zhuǎn)腸乳糖酶基因的“低乳糖奶�！保@頭奶牛所產(chǎn)牛奶中不含乳糖或含量很低．請回答下列問題：
（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要獲取僅在（優(yōu)良）奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因的啟動(dòng)子，以使乳汁中的乳糖含量降低．構(gòu)成啟動(dòng)子的基本單位是脫氧核苷酸．
（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶牛受精卵細(xì)胞常用的方法是顯微注射法，與早期胚胎細(xì)胞和體細(xì)胞相比較，受精卵細(xì)胞的優(yōu)勢是具有全能性，能直接發(fā)育成新個(gè)體．
（3）受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng)，形成桑椹胚或囊胚，再移植到受體母牛體內(nèi)，移植到受體母牛子宮內(nèi)的胚胎能夠存活的原因是受體母畜對移入的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
（4）進(jìn)行胚胎移植操作前，需要對取自早期胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞利用DNA分子雜交（或DNA探針）技術(shù)進(jìn)行DNA分析，以鑒定其性別．人的腸乳糖酶基因在奶牛中是否成功表達(dá)，可以采用抗原-抗體雜交進(jìn)行檢測，其中的抗原是指人的腸乳糖酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在某湖泊中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．已知體長為1.4cm的鯉魚為肉食性，大于1.4cm的鯉魚為雜食性，且隨體長的增加肉食比例越來越少，當(dāng)體長達(dá)到4.2cm以上，其植食與肉食比例維持在3：1．回答下列問題：
（1）請寫出上述存在的食物鏈（網(wǎng)）：．當(dāng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，各生物種群的數(shù)量均接近K值（環(huán)境容納量），該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率．
（2）若Nt表示沼蝦種群第t代的種群密度，Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度，則當(dāng)：$\frac{Nt+1}{Nt}$＞1時(shí)，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型（填“增長型”“穩(wěn)定型”或“衰退型”）．
（3）因周邊農(nóng)田化肥的大量使用引起該湖泊水中綠藻、藍(lán)藻大量繁殖．現(xiàn)要投放鯉魚去除多余的綠藻、藍(lán)藻，則應(yīng)選擇體長大于4.2cm的鯉魚進(jìn)行投放，理由是此時(shí)植食性比例高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．磷脂和ATP的組成元素相同
B．糖類都是在葉綠體中合成的
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核中都存在RNA
D．包括病毒在內(nèi)，蛋白質(zhì)都是在核糖體中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一，我國74%的耕地土壤中缺磷，而施入土壤的磷肥只有5%-25%的利用率，大部分磷都成了不能吸收的難溶性磷酸鹽．為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株，以便將其添加到有機(jī)肥中，改善植物磷元素供應(yīng)．科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)原理：固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解，會(huì)在菌落周圍形成透明圈（如圖），透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（$\frac{D}fhlztd9$）代表微生物溶解磷的能力大�。�
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟1取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋，取稀釋液lmL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上，在適宜溫度下培養(yǎng)72h．
步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種，培養(yǎng)3〜4d后觀察菌落特征和透明圈的大小，初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株（如表）．
菌株透明圈直徑
（D）單位：mm		菌落直徑
（d）單位：mm		$\frac{D}vfx9lhr$
甲22.815.31.5
乙20.77.72.7
丙8.27.51.1
請分析回答下列問題：
（1）土壤中的磷以PO43-（HPO42-或H2PO4-）形式被植物細(xì)胞吸收，吸收后可用于合成核酸、磷脂、ATP、NADPH等（填出3種含磷的有機(jī)物）．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加人凝固劑瓊脂制備的，培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個(gè)種群（填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”）．
（3）為了篩選出所需菌株，培養(yǎng)基中唯一的磷源應(yīng)該是難溶性磷酸鹽，步驟1中接種方法是稀釋涂布平板法，步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是灼燒滅菌．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是乙．為了保持所得菌種的純凈，需要進(jìn)行菌種的保藏．臨時(shí)保藏時(shí)，要將菌種接種到試管的固體斜面格養(yǎng)基上，長成菌落后放人4℃的冰箱中；長期保存時(shí)可以采用甘油管藏的方法．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是某二倍體高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是

A．甲圖中含有同源染色體的區(qū)段包括①③⑤⑥⑦

B．甲圖中 A過程表示減數(shù)分裂，C過程表示有絲分裂

C．乙圖表示的分裂時(shí)期為有絲分裂的中期

D．乙圖所示細(xì)胞中共含有 8 個(gè) DNA分子

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同步練習(xí)冊答案