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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 |
B、激素與靶細(xì)胞結(jié)合 |
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 |
D、核糖體上合成分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | Cu質(zhì)量濃度(mg/L) | 微核率(‰) |
空白對照 | 0 | 0 |
CuSO4溶液 | 20 | 0.012 |
40 | 3.819 | |
60 | 7.033 | |
80 | 12.349 | |
100 | 1.619 | |
120 | 0.507 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量每一個月是上一個月的2倍 | ① |
4個月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響 | ② |
Nt=N0?λt(其中,Nt代表t個月后魚的數(shù)量,t表示時間,λ表示倍數(shù),N0表示最初的魚的數(shù)量.) | ③ |
觀察統(tǒng)計魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗或修正 | 通過進(jìn)一步實驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個池塘里的全部魚 |
B、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
C、一塊草地上的草 |
D、一片森林中所有的馬尾松 |
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