【題目】現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因。研究人員通過(guò)不同品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),闡明了相關(guān)基因的遺傳規(guī)律。
品系名稱(chēng) | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是:__________________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(2)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實(shí)驗(yàn):
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F2中裂翅品系∶野生型=2∶5。由上述實(shí)驗(yàn)可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型=2∶5的原因最可能是________________________。
(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,請(qǐng)選擇表中的果蠅品系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)方案:______________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________。
【答案】 相對(duì)性狀明顯、繁殖速度快、易于飼養(yǎng)、雌雄易辨、染色體數(shù)目少等 隱 裂翅純合子為致死個(gè)體(或答出存在致死基因型) 將黑檀體品系與野生型進(jìn)行正交和反交 若正交和反交結(jié)果一致則可確定黑檀體基因位于常染色體上;若正交和反交結(jié)果不一致則可確定黑檀體基因位于X染色體上
【解析】試題分析:本題綜合考查遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解遺傳圖解與表格的知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。閱讀題干和題圖可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析遺傳圖解,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答。
(1)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壪鄬?duì)性狀明顯、繁殖速度快、易于飼養(yǎng)、雌雄易辨、染色體數(shù)目少等。
(2)根據(jù)題意可知裂翅基因位于常染色體上,且從F1裂翅品系自交后代出現(xiàn)了性狀分離,由此可以判斷裂翅性狀由顯性基因控制,直翅性狀(野生型性狀)由隱性基因控制。假設(shè)相關(guān)基因?yàn)?/span>A、a,那么F1裂翅品系的基因型為Aa,則其親本的基因型分別為Aa 與aa,二者雜交產(chǎn)生的后代F1的基因型及比例為 1/2Aa、1/2aa,F(xiàn)1自交,理論上其自交后代的基因型為1/8AA、2/8Aa、5/8aa,表現(xiàn)型應(yīng)該是裂翅品系與野生型為3:5,實(shí)際情況是裂翅品系與野生型比例接近2:5,那么從理論上產(chǎn)生的后代可以推知,最可能的原因是裂翅品系純合子為致死個(gè)體。
(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,應(yīng)選擇黑檀體品系與野生型品系,將其進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),結(jié)論:若正交和反交結(jié)果一致則可確定黑檀體基因位于常染色體上;若正交和反交結(jié)果不一致則可確定黑檀體基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物A能抑制多種癌細(xì)胞增殖。用不同濃度的藥物A處理海拉細(xì)胞,得到結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 隨藥物A濃度增加,G1期細(xì)胞所占比例增加
B. 藥物A可使海拉細(xì)胞停留在G2/M期
C. 藥物A可抑制海拉細(xì)胞的DNA復(fù)制
D. 藥物A抑制海拉細(xì)胞的最適濃度是50μg/mL
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,下列敘述正確的是
A. 甲種遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病
B. 甲病的致病基因一定位于細(xì)胞核中
C. 調(diào)查乙病發(fā)病率需在患者家系中做大量統(tǒng)計(jì)
D. 乙遺傳病患者的一個(gè)細(xì)胞中最多可存在4個(gè)致病基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由下圖推知,該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________。50 ℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。
臉盆編號(hào) | 洗滌物 (等量) | 洗滌 溫度 | 洗衣粉 (等量) | 水量 | 洗凈所需 時(shí)間 |
1 | 油污布 | 45 ℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45 ℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5 ℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5 ℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______________________原則。
②若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7 min,最可能的原因是________________。
(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。
①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:_________________。
(5)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?/span>_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為 。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了 和 (填生物名稱(chēng))兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是 和 ,主要原因是 (答出兩點(diǎn))。
(3)圖2裝置中的充氣口在 過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放,目的是用來(lái)排出 產(chǎn)生的 。 排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產(chǎn)生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)的是( )
A. 利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株
B. 利用細(xì)胞工程技術(shù)可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體
C. 利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù),均可獲得完整生物體
D. 利用細(xì)胞工程技術(shù),將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,可獲得二倍體可育植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程;圖2是某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,乙代表的物質(zhì)是_______________,要使C3含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是______________________________________________________。
(2)葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>_________________________________________。
(3)圖2中C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中[H]的含量__________________(填“較低”“相等”或“較高”)。
(4)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上取大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)氣體,平均分成若干份置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將結(jié)果繪成圖3,據(jù)此回答。
①該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>______________________________________________________。
②從圖3分析,G點(diǎn)后曲線(xiàn)上行的原因是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項(xiàng)目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn),可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類(lèi)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程中,A表示___________,如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因,①過(guò)程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是_________________________________________。
(2)在研究過(guò)程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用________對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體。在重組載體的構(gòu)建過(guò)程中需要的工具酶有______________________________。
(3)將目的基因?qū)胗衩祝ㄓ衩资菃巫尤~植物)受體細(xì)胞的過(guò)程中,在③過(guò)程中一般采用___________,在②過(guò)程中一般采用________。
(4)由于轉(zhuǎn)基因表達(dá)產(chǎn)物存在于山羊的乳汁中,檢測(cè)其乳汁中是否出現(xiàn)藥用蛋白,在分子水平上的檢測(cè)方法及結(jié)果是什么?__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理可能會(huì)獲得無(wú)子果實(shí)
B. 大麥種子經(jīng)赤霉素處理后,無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
C. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程從根本上說(shuō)是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
D. 植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物
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