9．寨卡病毒（Zika virus，ZIKV）是一種蟲媒病毒，通過伊蚊屬蚊子的叮咬進(jìn)行傳播，能夠讓人患上寨卡�。铝嘘P(guān)于病毒的敘述，正確的是（　　）
A．病毒是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次B．病毒是不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD．病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動．

解答 解：A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，C錯誤；
D、病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，在內(nèi)環(huán)境中不能完成增殖，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．DNA連接酶通過連接氫鍵從而將DNA片段連接起來
B．限制酶的切口是GAATTC堿基序列
C．質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運載目的基因的運載體
D．質(zhì)粒存在于多種細(xì)菌及酵母菌的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．楊樹葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用時有關(guān)C3轉(zhuǎn)化為糖類過程的敘述不正確的是（　�。�
A．需要消耗ATP和[H]B．需要在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
C．需要在黑暗條件下進(jìn)行D．需要多種酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．羅漢果甜苷具有重要的藥用價值，它分布在羅漢果的果肉、果皮中，種子中不含這種物質(zhì)，而且有種子的羅漢果口感很差．為了培養(yǎng)無籽羅漢果，科研人員先利用秋水仙素處理二倍體羅漢果，誘導(dǎo)其染色體加倍，得到如表所示結(jié)果（假設(shè)牙尖生長點細(xì)胞分裂周期是20小時）．請分析回答下列問題：
處理秋水仙素濃度（%）處理株或種子數(shù)處理時間成活率（%）變異率（%）
滴芽尖生長點法0.05305天1001.28
0.186.424.3
0.274.218.2
（1）該實驗的因變量是B個．
A.1          B.2          C.3            D.4
（2）在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程中，秋水仙素主要作用于細(xì)胞有絲分裂的前期（填具體時期）．停止秋水仙素處理后第20h，如果發(fā)現(xiàn)1個細(xì)胞分裂成為2個細(xì)胞，則可以推測細(xì)胞的染色體數(shù)目沒有（填“已經(jīng)”或“沒有”）加倍．
（3）獲得上述理想變異株后，如何培育三倍體無籽羅漢果植株？請簡述培育思路．用四倍體羅漢果與二倍體雜交，獲得三倍子無籽羅漢果種子，種植羅漢果種子獲得植株．
（4）用秋水仙素處理芽尖后絕大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目并沒有加倍，但卻發(fā)現(xiàn)羅漢果的果肉、果皮中沒有羅漢果甜苷．推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是控制羅漢果甜苷的基因發(fā)生突變（或染色體片斷缺失）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線，其中r對策生物通常個體小、壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護(hù)；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護(hù)．請回答下列問題：
（1）調(diào)查田鼠的種群密度時常采用標(biāo)志重捕法，若標(biāo)記物容易脫落，則種群密度的估算值會偏大（填“大”或“小”）．一般情況下，田鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，且種群數(shù)量每天可增加1.47%，其屬于（填“r對策”或“K對策”）生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終呈“S”型曲線變化．
（2）K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S（填“S”或“X”）點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為環(huán)境容納量（或K值）．
（3）野馬等珍稀瀕危動物，其數(shù)量一旦低于X點，就會逐漸走向滅絕，對此可采取的保護(hù)措施有：
①保護(hù)其棲息環(huán)境，包括提供充足的食物和空間資源，控制其天敵的數(shù)量等．
②建立動物園或人工繁殖中心，以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率．
③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進(jìn)行基因交流，以保護(hù)該瀕危動物物種種群的基因庫．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．據(jù)報道，盡管頗受爭議，世界首例“三親”嬰兒仍于2016年4月在墨西哥誕生．“三親”嬰兒的培育過程如圖所示．

回答下列相關(guān)問題：
（1）“三親”嬰兒培育技術(shù)中，過程A使用的技術(shù)是核移植；在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理；由“受精卵→三親嬰兒”過程中，需要用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．
（2）體外培養(yǎng)重組卵母細(xì)胞時，需要在怎樣的條件下進(jìn)行？無菌、無毒的環(huán)境；營養(yǎng)充足；適宜的溫度和pH；適宜的氣體環(huán)境（填寫四種條件）．由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)尚未完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細(xì)胞時，合成培養(yǎng)基中除了加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)成分外，通常還需要加入血清、血漿等一些天然成分．
（3）“三親”嬰兒與體細(xì)胞克隆動物多利羊在遺傳物質(zhì)來源上的主要區(qū)別是三親嬰兒的細(xì)胞核基因來自于父母雙方，體細(xì)胞克隆動物多利羊的細(xì)胞核基因只來自于一方（母方）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．“口嚼酒”因日本著名動畫電影導(dǎo)演新海誠的新作《你的名字》而引起人們的關(guān)注．世界上有些地方很就有口嚼酒的記載．請回答下列相關(guān)問題：
（1）口嚼酒的做法是：首先需要將米煮熟，然后放入口中咀嚼-段時間，直至米粒變?yōu)楹隣�，再將其吐入特制容器中，令其發(fā)酵，經(jīng)過幾天便成為甜酸味的酒．上述的制作過程中，“咀嚼”可能具有兩個作用，分別是增大酶與米飯的接觸面積，有利于發(fā)酵和使唾液淀粉酶將米飯中的淀粉分解成麥芽糖．參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來自空氣中的酵母菌，末期形成酸味，可能是因為密封不嚴(yán)，產(chǎn)生了醋酸等物質(zhì)．
（2）口嚼酒是一種自釀酒，不僅品質(zhì)不高，而且衛(wèi)生條件難以把握，會有雜菌滋生的危險．某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過程中會滋生哪些微生物，進(jìn)行了進(jìn)一步的實驗，實驗步驟如下：
①制作口嚼酒．
②制作培養(yǎng)基：計算→稱量→溶化→滅菌（或高壓蒸汽滅菌）→倒平板．
③接種：每天同一時間將口嚼酒液體搖勻后按照圖1和圖2的方法進(jìn)行操作，該方法是稀釋涂布平板法．并在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期，最后將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)．
④經(jīng)過一段適宜時間后，觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài)，并進(jìn)行品種鑒定．圖3是三個不同時間獲得的培養(yǎng)基，其時間先后為B、C、A（填字母）．
上述實驗在時間上形成前后對照，但是還需要設(shè)置一個空白對照，目的是檢驗培養(yǎng)基滅菌是否徹底．
（3）興趣小組成員在實驗后期看到培養(yǎng)基上長滿了許多雜菌菌落，若他們采用圖4的方法對雜菌中的母的菌進(jìn)行純化，則在5（填數(shù)字）區(qū)最可能獲得純凈的母的菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．已知青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不易揮發(fā)；而玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，易揮發(fā)．根據(jù)生物相關(guān)知識，回答下列問題．
（1）從黃花蒿中提取青蒿素時，應(yīng)采用萃取法，理由是青蒿素為非揮發(fā)性物質(zhì)，不能隨水蒸氣蒸餾出，但易溶于有機溶劑；并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行粉碎和干燥，以提高效率；干燥過程應(yīng)控制好溫度和時間，以防止青蒿素分解．
（2）提取過程中宜采用水浴加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進(jìn)行過濾．
（3）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，簡便易行的提取方法是水蒸氣蒸餾中的水中蒸餾法，在提取過程中分別加入NaCl（目的是增加水的比重，使油水分層）、Na2SO4；要提高玫瑰精油的產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采用的措施是（嚴(yán)格控制蒸餾溫度，）延長蒸餾時間．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解，下列說法錯誤的是（　�。�
A．輕帶表示14N-14N的DNA分子
B．證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
C．細(xì)菌繁殖三代后取樣，提取DNA，離心后試管中出現(xiàn)三條條帶
D．若將DNA雙鏈分開來離心，則b、c兩組實驗結(jié)果相同

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同步練習(xí)冊答案