人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若③為神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,則一定引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B、若⑤代表某種免疫活性物質(zhì),則⑤一定是由效應(yīng)B(漿)細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
C、若某抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合導(dǎo)致患者肌肉萎縮,則該疾病屬于免疫缺陷病
D、若⑧表示促甲狀腺激素釋放激素,則該激素的靶細(xì)胞一定是垂體細(xì)胞
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、若③為神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,則可以引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,也可產(chǎn)生抑制,A錯(cuò)誤;
B、若⑤代表某種免疫活性物質(zhì),則⑤是由效應(yīng)B(漿)細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,或是由T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子,B錯(cuò)誤;
C、若某抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合導(dǎo)致患者肌肉萎縮,則該疾病屬于自身免疫病而不是免疫缺陷病,C錯(cuò)誤;
D、若⑧表示促甲狀腺激素釋放激素,則該激素的靶細(xì)胞一定是垂體細(xì)胞,只有垂體細(xì)胞的膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)問題錯(cuò)誤的是(  )
A、視野中一草履蟲位于右方,可適當(dāng)向右移動(dòng)裝片以便更好的觀察
B、如果用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用40倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)大于0.5cm
C、當(dāng)用低倍鏡看清物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央
D、若視野中有一異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng),則異物應(yīng)位于目鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是( 。
A、親代的突變基因一定能傳遞給子代
B、子代獲得突變基因一定能改變性狀
C、突變基因一定由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)
D、突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖.此植物的胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是(  )
A、12、8和36、24
B、6、6和24、24
C、8、8和24、24
D、8、16和24、48

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性是動(dòng)植物細(xì)胞完成多種生理功能的結(jié)構(gòu),下列哪項(xiàng)與它無關(guān)(  )
A、氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞
B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,肯定偏小的是( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查遺傳病發(fā)病率,選擇在有患者的家族中進(jìn)行
C、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)打開電燈
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英,不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近(  )
A、50只B、42只
C、92只D、161只

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學(xué)們分兩組對該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A:30對親本紅花×紅花36紅花:1白花D:綠莖×紫莖綠莖:紫莖=1:1
B:30對親本紅花×白花5紅花:1白花E:紫莖自交全為紫莖
C:30對親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲害,植株死亡
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為
 
,最可靠的判斷依據(jù)是
 
組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是
 

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為
 

(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為
 
,判斷依據(jù)的是
 
組.
(5)如果F組正常生長繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是
 

(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,試解釋:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān).酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí),啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.下列與圖示反應(yīng)類型相符的生理過程是( 。
A、核糖體上多肽鏈的合成
B、葉綠體內(nèi)二氧化碳的固定
C、線粒體內(nèi)[H]的氧化
D、肝細(xì)胞內(nèi)過氧化氫的分解

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