【題目】霧霾是特定氣候條件與人類(lèi)活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2．5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.汽車(chē)排放的尾氣是形成霧霾的一個(gè)重要因素，減少化石燃料的燃燒可以緩解霧霾程度

B.生物圈的物質(zhì)循環(huán)是自給自足的，霧霾天氣沒(méi)有影響城市生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)流程

C.PM2．5進(jìn)入呼吸道引起咳嗽的反射活動(dòng)中樞不在大腦皮層

D.PM2．5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)不利于維護(hù)機(jī)體功能

【答案】B

【解析】

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。霧霾是漂浮在空氣中的固體顆粒形成的�；剂系娜紵纬梢恍┨剂！焿m、PM2.5等，是形成霧霾的主要原因。

顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，非條件反射的中樞不在大腦皮層。

A、化石燃料的燃燒形成一些碳粒、煙塵、PM2.5，是形成霧霾的主要原因，A正確；

B、霧霾天氣使得一些碳粒、煙塵、PM2.5漂浮于大氣中，嚴(yán)重影響人動(dòng)物的健康，影響城市生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)流程，B錯(cuò)誤；

C、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，非條件反射的中樞不在大腦皮層，C正確；

D、PM2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫系統(tǒng)過(guò)強(qiáng)引起的機(jī)體功能紊亂的現(xiàn)象，不利于維護(hù)機(jī)體功能，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜈蚣萍發(fā)達(dá)的根部結(jié)合有龐大的微生物群，可分解池塘水中的有機(jī)污染，蜈蚣萍還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中單細(xì)胞藻類(lèi)植物葉綠素的分解，并覆蓋在水體表面，從而減少水華的發(fā)生。以下推論正確的是（ ）

A.蜈蚣萍能凈化有機(jī)污水，所以它既是分解者又是生產(chǎn)者

B.蜈蚣萍主要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)水和無(wú)機(jī)鹽來(lái)抑制單細(xì)胞藻類(lèi)生長(zhǎng)

C.蜈蚣萍在池塘生態(tài)系統(tǒng)中隨機(jī)分布屬于種群的空間特征

D.若要監(jiān)測(cè)水體的質(zhì)量，可采用樣方法對(duì)藻類(lèi)進(jìn)行計(jì)數(shù)調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不利于預(yù)防癌癥的生活方式是（ ）

A.不抽煙、拒絕二手煙B.減少食用熏制食品

C.常熬夜、多飲酒D.拒絕霉變食品

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒(méi)食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

管號(hào)

1%焦性沒(méi)食子酸/mL

2%H2O2

/mL

緩沖液/mL

過(guò)氧化物酶

溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

-

2

2

2

-

2

-

-

3

2

2

-

-

2

-

4

2

2

-

-

-

2

A.1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B.緩沖液可以維持反應(yīng)預(yù)設(shè)的pH

C.若3號(hào)管顯橙黃色，還需對(duì)照才能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶

D.若4號(hào)管不顯橙黃色，可證明白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是 DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是 RNA

B.真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是 RNA

C.病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA

D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地為改善生態(tài)環(huán)境，通過(guò)栽培本土水生植物如蘆葦、蒲草等，并注水引入鯉魚(yú)、草魚(yú)等水生生物實(shí)現(xiàn)退田還湖，從而建立起濕地生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中鯉魚(yú)、草魚(yú)等消費(fèi)者的作用是____________________。

（2）該濕地生物群落的演替類(lèi)型屬于_________演替，有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)是_________。

（3）該濕地生態(tài)系統(tǒng)岸邊到溺中央的不同區(qū)域分布著不同的種群，體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)。調(diào)查草魚(yú)種群密度的方法可用_____________法。

（4）信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面：一是____________；二是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________，通常包括感受器、傳入神經(jīng)、__________、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器等5個(gè)部分。

（2）人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是_______（促胰液素/生長(zhǎng)素）

（3）實(shí)驗(yàn)證明，激素調(diào)節(jié)具有微量和高效、通過(guò)__________、作用于靶細(xì)胞或靶器官等特點(diǎn)。

（4）免疫調(diào)節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和_________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素類(lèi)似物在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已被廣泛應(yīng)用。下列屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物應(yīng)用實(shí)例的是（ ）

A.培育無(wú)子番茄B.培育三倍體西瓜

C.促進(jìn)種子萌發(fā)D.防止棉花落花落果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的有（　　）

A.只發(fā)生在有絲分裂間期B.兩條鏈均為模板

C.需要解旋酶和DNA聚合酶D.方式是半保留復(fù)制

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同步練習(xí)冊(cè)答案