對(duì)胡蘿卜素的提取順序，正確的是（　�。�
A、胡蘿卜→粉碎→過(guò)濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素
B、胡蘿卜→粉碎→萃取→干燥→濃縮→過(guò)濾→胡蘿卜素
C、胡蘿卜→粉碎→過(guò)濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素
D、胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素
考點(diǎn)：從生物材料中提取某些特定成分
專(zhuān)題：
分析：胡蘿卜素為橘黃色的結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑，可以采用萃取法提�。畬�(shí)驗(yàn)流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過(guò)濾-濃縮-胡蘿卜素．
解答： 解：胡蘿卜素為橘黃色的結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑，可以采用萃取法提�。}卜素的提取流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過(guò)濾-濃縮-胡蘿卜素．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查胡蘿卜素的提取流程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)胡蘿卜素的提取流程是識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述，正確的是（　�。�
A、果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌污染
B、果酒發(fā)酵時(shí)，果汁不能裝滿(mǎn)發(fā)酵瓶，要留一定的空間
C、制果酒的過(guò)程中，每天需適時(shí)擰松或打開(kāi)瓶蓋一段時(shí)間放氣
D、在果酒中加入醋酸菌進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí)應(yīng)該降低環(huán)境溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，科學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示．
（1）由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知，果蠅眼形中
 
是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于
 
染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于
 
，也可能位于
 
．
（4）為對(duì)本題中的問(wèn)題作出進(jìn)一步判斷，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，選取其后代中棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅（XBY或XBYB）交配．結(jié)果預(yù)測(cè)：若子代出現(xiàn)棒眼個(gè)體（XbY），則說(shuō)明控制圓、棒眼的基因位于
 
；若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn)，則說(shuō)明控制圓、棒眼的基因位于
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳人類(lèi)的性別是由性染色體組成決定的，而有研究者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正決定性別的是位于Y染色體上的SRY基因--雄性的性別決定基因，其編碼一個(gè)含204個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)．即有該基因的個(gè)體即表現(xiàn)為男性，否則表現(xiàn)為女性．
（1）正常女性的第二極體的染色體組成為
 
．
（2）據(jù)資料推測(cè)，SRY基因的編碼區(qū)域應(yīng)有
 
堿基對(duì)（計(jì)算終止密碼）．

注：甲乙兩家族均沒(méi)有對(duì)方家族的致病基因．
圖1甲家族中，經(jīng)過(guò)染色體檢查發(fā)現(xiàn)家族中只有III-1個(gè)體性征與染色體組成不符合，即III-1性征表現(xiàn)為女性，而染色體檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞性染色體組成為XY，經(jīng)過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其Y染色體上的SRY基因缺失（用YSRY-表示）．
（3）從遺傳圖可以推測(cè)，III-1的Y染色體來(lái)源于第I代中的
 
．
（4）III-1發(fā)生的該種變異屬于
 
，Ⅲ-1性狀的形成是由于
 
（填個(gè)體）體內(nèi)的
 
細(xì)胞發(fā)生了變異造成的．
女性體細(xì)胞中性染色體有一特點(diǎn)：正常女性的兩條X染色體中，僅有一條X活性正常，一條X染色體形成巴氏小體，喪失活性（無(wú)法表達(dá)任何基因），而這種失活的X染色體隨機(jī)選擇．因此在X染色體上的某些隱性性狀即使在雜合情況下也可以在某些細(xì)胞中體現(xiàn)出來(lái)，例如無(wú)汗性外胚層發(fā)育不良癥（圖乙家族中有乙病致病基因，B/b基因表示）：女性攜帶者（基因型為雜合子，癥狀表現(xiàn)如圖3所示）表現(xiàn)有汗腺和無(wú)汗腺皮膚的嵌鑲性狀（即為患病）．這兩種嵌鑲的位置在個(gè)體之間明顯不同，這是由于發(fā)育期一條X染色體隨機(jī)失活所致．
注：若受精卵產(chǎn)生YY組合則個(gè)體無(wú)法存活．
（5）圖2乙家族中Ⅱ-4基因型為
 
，Ⅲ-2的致病基因來(lái)自于第I代中的
 
．
（6）若甲乙兩個(gè)家族中的Ⅲ-1與Ⅲ-2個(gè)體結(jié)婚，則后代中，男：女的性別比為
 
，后代中患病概率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物工程的敘述，正確的是（　　）
A、在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過(guò)程中，有可能發(fā)生基因的突變和基因重組
B、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法
C、植物的單倍體育種和雜交育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾個(gè)圖形中（數(shù)字代表劃線區(qū)域順序，箭頭代表劃線方向），正確的平板劃線操作是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
B、利用紙層析法提取葉綠體中的色素
C、用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查
D、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)快速、靈敏檢測(cè)有毒物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在正常人體的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是（　�。�
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果用某種能抑制細(xì)胞對(duì)脫氧核苷酸攝取的藥物作用于腫瘤細(xì)胞，則這些腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變化情況是
（　�。�
A、細(xì)胞周期縮短
B、細(xì)胞周期變長(zhǎng)
C、分裂間期縮短
D、分裂期變長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案