A、1:1:1:1 | B、1:2:1 |
C、1:1 | D、3:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過程②可以取F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
C、過程③不會發(fā)生基因重組 |
D、培養(yǎng)花藥至單倍體不能體現(xiàn)細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗室可以用培養(yǎng)基對該病毒進行研究培養(yǎng) |
B、該病毒可能存在能特異性識別癌細胞的物質 |
C、癌細胞和正常細胞相比核酸都不相同 |
D、該病毒能利用正常細胞的物質和能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干細胞具有自我更新和分化的潛能 |
B、干細胞分化成組織細胞時,遺傳信息將發(fā)生改變 |
C、細胞的衰老受基因調控,但細胞的結構不發(fā)生改變 |
D、細胞的凋亡不受基因調控,但細胞內溶酶體的功能增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程中,PCR 技術可用于任何目的基因的獲取,且能迅速獲得大量目的基因 |
B、植物體細胞雜交時,可取兩種植物的愈傷組織細胞直接進行誘導融合 |
C、動物細胞培養(yǎng)時,通常取傳10 代以內的細胞使用或保存,因其分化程度低,全能性高 |
D、培養(yǎng)轉基因動物、克隆動物、試管動物都需要用到動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞是生物體結構和功能的基本單位 |
B、病毒無細胞結構,但只有依賴活細胞(宿主細胞)才能生活 |
C、地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物,也是依賴細胞完成以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量交換的 |
D、細胞從外到內至少有細胞膜、細胞質和細胞核三部分結構 |
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