下列關(guān)于溶酶體的敘述正確的是

A．溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”，可以合成多種水解酶，分解衰老損傷的細(xì)胞器

B．被溶酶體分解后的產(chǎn)物全部都被排出細(xì)胞外

C．溶酶體膜被硅塵破壞后會(huì)導(dǎo)致肺功能受損

D．溶酶體的雙層膜結(jié)構(gòu)在普通光學(xué)顯微鏡下是不可能看見(jiàn)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖屬于真核細(xì)胞的是甲和乙，判斷的主要依據(jù)是有由核膜包被而成的細(xì)胞核．
（2）若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生[①]細(xì)胞壁與[⑭]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．
（3）若丙圖中①表示的某種細(xì)胞器，對(duì)應(yīng)于乙圖中[②]核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某二倍體（AABb）動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是

A．甲圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變

B．乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

C．丙圖表明為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

D．甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉外表皮的一個(gè)細(xì)胞在0．3g/ml的蔗糖溶液中的狀態(tài)圖。下列敘述中正確的是

A．該細(xì)胞正處在質(zhì)壁分離狀態(tài)，其中B、A分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度

B．A/B的值可表示細(xì)胞失水的程度，A/B的值越大則細(xì)胞失水越嚴(yán)重

C．將該組織放在清水中則A/B的值將逐漸變?yōu)?

D．將該組織放在清水中，細(xì)胞液的紫色會(huì)變深

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑可以進(jìn)入皮膚和細(xì)胞膜的黑色素受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜黑色素受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性

B．內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似

C．當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了

D．該研究說(shuō)明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察下面四幅圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖甲中共有8種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基種類約有20種

C．組成丙化合物的單糖是核糖

D．在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A．利用小麥葉片“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí)，觀察到綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核

B．檢測(cè)試管中的梨汁是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后需要加熱才能觀察到磚紅色沉淀

C．對(duì)種子進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí)，需用50%的鹽酸溶液洗去浮色

D．胰島素用沸水加熱一段時(shí)間后，用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)不能觀察到紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．限制性核酸內(nèi)切酶（也稱限制酶）是基因工程中常用的工具酶，不同的限制酶用于切割不同的DNA片斷，請(qǐng)據(jù)以下資料回答問(wèn)題：
（1）某線性DNA分子分別用限制酶HindⅢ和SmaⅠ消化，然后用這兩種酶混合消化，得到如下片段（kb為千個(gè)堿基對(duì)）：
HindⅢ2.5kb，5.0kb              SmaⅠ2.0kb，5.5kb
HindⅢ和SmaⅠ2.5kb，3.0kb，2.0kb
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中共有一個(gè)識(shí)別序列．兩酶混合消化的片段再用限制酶EcoRⅠ消化，結(jié)果導(dǎo)致凝膠上3.0kb的片段消失，產(chǎn)生1.5kb的新片段．請(qǐng)指出限制酶EcoRⅠ的切割位點(diǎn)有一個(gè)．
（2）現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，說(shuō)明此DNA分子為環(huán)狀（線性或環(huán)狀），用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子．該DNA分子的酶切圖譜是（要求寫(xiě)出酶名稱并標(biāo)明長(zhǎng)度）
（3）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的關(guān)鍵步驟之一，已知有4種限制酶，其中1號(hào)和4號(hào)切割DNA后產(chǎn)生的是平末端，2號(hào)和3號(hào)酶切產(chǎn)生的是黏性末端．含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒的酶切序列如圖所示：

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)酶切方案，構(gòu)建最佳基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒）：目的基因用2和4兩種酶切；而質(zhì)粒用1和2 兩種酶切割，再用DNA連接酶進(jìn)行連接．

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