如圖是細胞中某結(jié)構(gòu)的模式圖,①~③表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)該圖表示生物膜的____________(填顯微或亞顯微)結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)該生物膜的基本骨架是___________。(填數(shù)字)
(3)該圖的上側(cè)為膜的___________(填內(nèi)或外)側(cè),原因是其含有_____________。
(4)細胞膜功能的復(fù)雜性取決于圖中____________(填數(shù)字)的種類和數(shù)量。大分子物質(zhì)通過該膜出胞的方式稱為________________。
科目:高中生物 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期高考仿真考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日本科學(xué)家大隅良典因闡明細胞自噬的分子機制和生理功能上的開拓性研究而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,細胞自噬就是細胞組分解與再利用的基本過程。下列關(guān)于細胞自噬的敘述錯誤的是
A. 細胞自噬過程可將解后的廢物運送到細胞外
B. 衰老的細胞器被溶酶體分解清除屬于細胞自噬
C. 細胞自噬有利于消滅入侵細胞內(nèi)的活菌和病毒
D. 細胞自噬理論對于人類了解疾病的發(fā)生及其治療具有重大意義
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
tRNA的中文名稱是:
A.信使RNA B.轉(zhuǎn)運RNA C.核糖體RNA D.雙鏈RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的分離,基因的自由組合發(fā)生的時期分別是
A.均發(fā)生在有絲分裂后期
B.減數(shù)分裂第一次分裂前期,減數(shù)分裂第一次分裂后期
C.均發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期
D.減數(shù)分裂第二次分裂后期,減數(shù)分裂第一次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩隊相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1產(chǎn)生配子的類型比例
②F2表現(xiàn)型比例
③F1測交后代類型比例
④F1表現(xiàn)型比例
⑤F2基因型比例
A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測某一植物組織細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞分解有機物緩慢,酶的催化效率極低,則該細胞正在( )
A. 分化 B. 分裂
C. 衰老 D. 癌變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,最能表明動物細胞正在進行有絲分裂的是
A. 核糖體合成活動加強 B. 線粒體產(chǎn)生大量ATP
C. 中心體周圍發(fā)射出星射線 D. 高爾基體數(shù)目顯著增多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的________期,此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。
(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,請據(jù)圖分析:
(1)圖中共有________條食物鏈,沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為_____________________。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
(2)若字母代表能量值,則b、c的大小關(guān)系是__________________;圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________________________(用圖中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量________(包含/不包含)在a中。
(3)假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈(其他動物不存在),樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。
(4)隨著時間的推移,本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變,這一過程屬于_________演替,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性逐步提高。
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