如圖表示多種植物成熟細(xì)胞，在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線說明這些植物細(xì)胞（　�。�
A、細(xì)胞液濃度＞蔗糖溶液濃度
B、細(xì)胞液濃度都相同
C、有不同濃度的細(xì)胞液
D、細(xì)胞膜有不同的選擇透過性
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成植物細(xì)胞的原生質(zhì)層，原生質(zhì)層具有選擇透過性，伸縮性大于細(xì)胞壁，當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞失水，導(dǎo)致質(zhì)壁分離．
分析題干曲線圖，濃度為0.1之前，質(zhì)壁分離百分率為零，此時的外界溶液濃度小于或等于細(xì)胞液的濃度，據(jù)此分析解答．
解答： 解：分析曲線圖，在相同的外界溶液濃度0.2時，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的百分率不到20%，說明此時有的細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，有的細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度，細(xì)胞中存在不同的濃度的細(xì)胞液．
故選：C
點(diǎn)評：此題主要考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離以及復(fù)原的原因，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種動物的性別決定為XY型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制．如圖是研究該種動物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖分析回答：

（1）眼色基因（B/b）位于
 
染色體上，白毛個體關(guān)于毛色的基因型為
 
．
（2）F1中雌性個體的基因型為
 
，F(xiàn)2中這種基因型的個體占的比例為
 
．
（3）F2代雌雄個體的基因型共有
 
種，其中灰毛紅眼雌性個體的基因型為
 
．
（4）若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配，后代中雜合雌性個體占的比例為
 
．
（5）動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出l條的個體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對卷曲尾為顯性．有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常．（注：“三體”細(xì)胞在城數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極．）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的
 
配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的
 
．
②欲判斷基因R/r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代雌雄個體自由交配得F2．若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為
 
，則基因R/r位于10號常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為
 
，則基因R/r位于其他常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、兩種細(xì)胞都只存在于淋巴中
B、B細(xì)胞只參與體液免疫，T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫
C、受抗原刺激后，分化出的記憶細(xì)胞的功能相同
D、B細(xì)胞和T細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)都與吞噬細(xì)胞有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（
1
2
）n，AA和aa的頻率均為（
1
2
）[1-（
1
2
）n]．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中（　�。�
①發(fā)生了隔離                  ②發(fā)生了基因突變         ③發(fā)生了自然選擇 
④發(fā)生了隱性性狀所占比例的增加  ⑤發(fā)生了基因型頻率的改變．
A、①②③B、②③④
C、③⑤D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲為神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，乙為突觸模式圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是（　�。�
A、乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的⑤部位上形成
B、乙圖中先電刺激A神經(jīng)元，用電位測量儀測量B神經(jīng)元的電位有變化
C、乙圖先電刺激B神經(jīng)元，用電位測量儀測量A神經(jīng)元的電位沒有變化
D、甲圖中5的末端膨大形成突觸小體，完成“電信號→化學(xué)信號”的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

性激素屬于下列哪種化合物（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、類脂C、固醇D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感是禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大的危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是（　�。�
①注射禽流感病毒疫苗，使機(jī)體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒的活性；
②在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力；
③效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)；
④將患病的家禽深埋處理；
⑤形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化．
A、①②③B、①②⑤
C、③⑤D、①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述，錯誤的是（　�。�
A、對家鼠等有害動物的防治，要盡量降低其K值
B、一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長
C、一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在
K
2
左右時增長速率最大
D、紅火蟻侵入我國，大量繁殖，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似于“J”型

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣游矬w內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答．某科研所計劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛．請回答下列問題：
（1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，一個完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因，
 
，
 
，標(biāo)記基因等．
（2）動物基因工程常用的受體細(xì)胞是
 
和
 
，因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高，一般用
 
法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．
（3）欲檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢測的方法及結(jié)果是從基因牛中提取
 
，用
 
雜交，如果出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白，如果不出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白．
（4）胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其實(shí)質(zhì)是
 
．
（5）為提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技術(shù)，應(yīng)該選用什么樣的胚胎進(jìn)行分割？
 
．
（6）現(xiàn)已經(jīng)通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛，可以采用
 
技術(shù)獲得具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛．請簡要敘述過程．
 
．

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