關于B細胞和T細胞的敘述,正確的是( 。
A、兩種細胞都只存在于淋巴中
B、B細胞只參與體液免疫,T細胞只參與細胞免疫
C、受抗原刺激后,分化出的記憶細胞的功能相同
D、B細胞和T細胞發(fā)揮免疫效應都與吞噬細胞有關
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.
解答: 解:A、淋巴細胞主要分布在淋巴中,也可分布在血液和組織液中,A錯誤;
B、B淋巴只能參與體液免疫,T淋巴細胞可參與體液免疫和細胞免疫,B錯誤;
C、受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖分化形成記憶B細胞,再次感受抗原刺激后形成效應B細胞,產(chǎn)生大量的抗體;T淋巴細胞增殖分化形成記憶T細胞,再次感受抗原刺激后形成效應T細胞,C錯誤;
D、體液免疫和細胞免疫中吞噬細胞都能識別和呈遞抗原,D正確.
故選:D.
點評:本題考查淋巴細胞的分布、體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制.研究發(fā)現(xiàn),體細胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示.

(1)正常情況下,圖1中紅花植株的基因型有
 
種.某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為
 

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內
 
有關.對R與r基因的mRNA進行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖3所示.二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差
 
個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是
 

(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細胞,其發(fā)育形成的花呈
 
色,該變異是細胞分裂過程中出現(xiàn)
 
的結果.基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是
 

(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請利用上述材料設計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖2中的哪一種突變體(假設實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同).
實驗步驟:讓該突變體與基因型為
 
的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例.
結果預測:Ⅰ若子代中
 
,則其為突變體①;Ⅱ若子代中
 
,則其為突變體②;Ⅲ若子代中
 
,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于效應T細胞的作用的描述,最完整的一組是( 。
(1)分泌淋巴因子   (2)呈遞抗原    (3)識別抗原(4)激活溶酶體酶   (5)與靶細胞結合.
A、(1)(3)(4)(5)
B、(1)(2)(3)(5)
C、(2)(3)(4)(5)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統(tǒng),至2013年4月初尚未有疫苗推出.下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A、H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子與該病毒結合
B、B淋巴細胞經(jīng)H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化為漿細胞,與抗原結合
C、患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶B細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、H7N9型禽流感病毒侵入后,體內的巨噬細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞都具有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用集合的方法表示各種概念之間的關系,表中與圖示相符的選項是(  )
選項1234
A生態(tài)系統(tǒng)生物群落種群物種
B脂質固醇性激素雄性激素
C真核細胞細胞質細胞質基質細胞器
D原核生物細菌曲霉菌大腸桿菌
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白酶能使蛋白質水解,而不能使淀粉水解.這一事實說明了酶具有( 。
A、高效性B、多樣性
C、溫和性D、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a表示漿細胞,b表示抗體,c表示致敏T細胞,則e和d分別表示( 。
A、體液免疫和淋巴因子
B、細胞免疫和記憶細胞
C、特異性免疫和記憶細胞
D、特異性免疫和淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示多種植物成熟細胞,在不同濃度的蔗糖溶液內質壁分離的百分率,圖中曲線說明這些植物細胞( 。
A、細胞液濃度>蔗糖溶液濃度
B、細胞液濃度都相同
C、有不同濃度的細胞液
D、細胞膜有不同的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

光照較強的夏季中午,光合作用效率高一些的植物是( 。
A、小麥B、大豆C、甘蔗D、水稻

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