桑葚魚塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如下圖)。下列有關(guān)“桑葚魚塘”的說法正確的是
A. 該該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用
B. 該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
C. 該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到較好的保護
D. 該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 此蛋白質(zhì)有2條肽鏈
B. 共有95個肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時,共減少分子質(zhì)量1764
D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個氨基
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
請分析某種單基因遺傳病的系譜圖(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制,圖中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性),回答有關(guān)問題:
(1)從系譜圖中可得出,該遺傳病的遺傳方式為____________________________。
(2)寫出IV15可能的基因型___________________。
(3) 假設(shè)某地區(qū)人群中每100人當中有一個該遺傳病患者,若III12與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一患該遺傳病孩子的概率為__________________。
(4)如果IV15血型是A型與一個患有該病的B型血的男性結(jié)婚,他們生育了一個O型血的兒子,再生一個與妻子血型相同且正常的女兒的概率______________。
(5)根據(jù)婚姻法規(guī)定,III11和III13不能結(jié)婚,依據(jù)是__________________________。如果他們結(jié)婚,請寫出其遺傳圖解______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調(diào)”模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)圖中的坐標改變后,曲線一定發(fā)生改變的是
A. ①將橫坐標的“光照強度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標“光合速率”改為“運輸速率”
B. ②將橫坐標的“溫度”改為“02濃度”
C. ③將橫坐標的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”
D. ④將橫坐標的“營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度”改為“生長素濃度(一定范圍〕”,縱坐標“穩(wěn)定性”改為“根和芽生長單位長度所用時間”
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題:
(1)①②過程使用了______酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離。
(2)過程③在化學藥劑_______的作用下會發(fā)生細胞融合。
(3)過程_____屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是___________。
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是_______,培養(yǎng)選用的材料通常是分生組織,原因是_____________。
(5)若番茄細胞內(nèi)含有a條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含b條染色體,則番茄—馬鈴薯細胞內(nèi)含_____條染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含______條染色體,若要得到可育的番茄—馬鈴薯,必須用____來處理幼苗。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是___________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是 ( )
A.該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法
B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾
C.對濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保區(qū)就可以
D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物繁殖的本質(zhì)是基因復制,人類正是利用這一點進行基因工程,從而產(chǎn)生了基因污染;蛭廴臼侵冈谔烊坏纳镂锓N基因中摻進了人工重組的基因,這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴散。根據(jù)以上敘述,下列對基因污染產(chǎn)生原因的表述,不正確的一項是
A. 基因工程間接導致了基因污染
B. 基因工程是通過染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀
C. 基因工程對生物體進行強制移植,完全打破了物種原有的屏障,改變了生物原有的基因組成
D. 人類在發(fā)展基因工程作物時,沒有充分進行對其他生物和環(huán)境影響的相關(guān)研究
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆多利羊的過程中,下列哪項技術(shù)沒有運用到( )
A、細胞培養(yǎng)技術(shù) B、細胞核移植
C、胚胎移植技術(shù) D、基因工程技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于組成細胞的元素、化合物的敘述,正確的是
A. 組成細胞的最基本元素有C、H、O、N
B. 細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)
C. 微量元素不但含量少,而且作用也小
D. 不同細胞中含有的化學元素種類差距很大
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