6．為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計如圖實驗流程．實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算．

據(jù)圖回答：
（1）實驗中起對照作用的是①和⑤號家兔．
（2）二次注射后，與⑤號家兔相比，若④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是蛋白質(zhì)分解加快．
（3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是②號家兔；若②號家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會增加，原因是腎小管內(nèi)溶質(zhì)濃度升高，影響腎小管對水的重吸收．
（4）在此試驗中腎上腺素和胰高血糖素的生理作用是協(xié)同作用作用．

分析 1、從圖示可看出，該實驗設(shè)計了五組，第一次注射時，①號為對照組，第二次注射時，⑤號為對照組．
2、首次注射胰島素后，實驗組出現(xiàn)了低血糖癥狀，證明胰島素具有降低血糖的作用．
3、二次注射時，每組所注射的物質(zhì)不同．②號注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀，③號注射的是腎上腺素溶液，④號注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系

解答 解：（1）在首次注射實驗中，①是對照組（空白對照），②～⑤都是實驗組；在二次注射實驗中，⑤是對照組，②～④是實驗組．
（2）胰高血糖素作用是促進肝糖原分解、促進其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，更多氨基酸分解則含氮部分形成尿素．
（3）糖尿使尿量增加是由于血糖濃度過高（超過了腎糖閥），形成糖尿后又會提高尿液的滲透壓，因為糖要從尿液中排出需要更多的水分進行溶解，結(jié)果導(dǎo)致多尿．
（4）③號注射的是腎上腺素溶液，④號注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系
故答案為：
（1）①和 ⑤
（2）蛋白質(zhì)分解加快．
（3）②增加    腎小管內(nèi)溶質(zhì)濃度升高，影響腎小管對水的重吸收
（4）協(xié)同作用

點評 本題結(jié)合實驗流程圖，考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)探究實驗，要求考生明確實驗的目的，能正確區(qū)分實驗的自變量和因變量，能根據(jù)圖中信息準確判斷實驗組和對照組；識記血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)激素及作用，能預(yù)測實驗結(jié)果．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)

B．物質(zhì)進出核孔復(fù)合體體現(xiàn)核膜的流動性

C．噬菌體侵染細菌不能體現(xiàn)膜的選擇透性

D．人體內(nèi)抗體與感冒病毒特異性結(jié)合過程與細胞膜有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)（網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右），光合分析測定儀等。

（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗____________為對照組和實驗組，實驗組用____________進行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標如下：

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的____________，進而提高草莓適應(yīng)_______________的能力。

（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是_________，凈光合速率還可通過測定____________表示。遮陰組實驗時間段內(nèi)光合積累總量顯著____________對照組，推測遮陰可能影響____________反應(yīng)，并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結(jié)果：

（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率________，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致____________。

（5）綜上所述，1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題，可改變____________進行研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜
B．光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程C3的還原
C．②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程
D．在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示哺乳動物的某些生理活動的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）由下丘腦通過垂體對動物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）激素甲的合成和分泌過程中涉及到的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）動物在寒冷環(huán)境下要增加機體產(chǎn)熱量，請推測
甲狀腺激素含量升高．腎上腺素的靶器官如果是肝細胞，根據(jù)圖示的作用，推測其調(diào)節(jié)的主要生理變化是促進細胞內(nèi)的肝糖原分解使血糖升高．
（4）在胚胎工程中，促進良種母牛超數(shù)排卵所用的激素是促性腺激素，正常的機體分泌此激素的內(nèi)分泌腺是垂體．處理后供體和受體的生理狀況相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是二倍體生物細胞分裂示意圖．據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．甲細胞不可能存在于雌性動物的卵巢中
B．乙細胞可存在于雄性動物的睪丸中
C．甲細胞分裂完成后，可產(chǎn)生4個或1個有受精能力的細胞
D．乙細胞分裂完成后，可產(chǎn)生2個或0個有受精能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在對歐洲某學校的學生（男：女=1：1）進行遺傳調(diào)查時發(fā)現(xiàn)：血友病患者占0.7%（男：女=2：1）；血友病攜帶者占5%，那么，這個種群中的Xb的頻率是（　�。�
A．0.7%B．2.97%C．3.2%D．3.96%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列生理過程中，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是（　　）
A．細胞衰老B．作物越冬C．種子萌發(fā)D．作物抗旱

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物．通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示．請回答：

（l）圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過程中細胞的脫分化和再分化過程．
（2）配制生芽培養(yǎng)基時生長素比細胞分裂素的比值應(yīng)較低（填“高”或“低”）．配制培養(yǎng)基時通常加入凝固劑瓊脂．外植體在接種前通�？捎皿w積分數(shù)為70%的酒精進行消毒．
（3）為了得到高產(chǎn)細胞系，通常要用酶解法獲得原生質(zhì)體，用果膠酶和纖維素酶酶去壁．
（4）科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)用細菌作為工程菌獲得青蒿素．先將目的基因與含有抗青霉素基因的質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒（重組DNA分子或基因表達載體），在菌液中與用Ca2+處理的能夠吸收環(huán)境中DNA分子分子的感受態(tài)細菌混合完成目的基因的導(dǎo)入．將稀釋后的菌液用涂布法接種到含青霉素
的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成單菌落，再進一步篩選和培養(yǎng)．若最終能從細菌中提取到青蒿素，則說明轉(zhuǎn)基因成功．

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