DNA探針能檢測到標本上的(  )
A、遺傳密碼B、遺傳信息
C、蛋白質(zhì)序列D、細胞結(jié)構(gòu)
考點:基因工程的應用
專題:
分析:DNA探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在.據(jù)此答題.
解答: 解:A、遺傳密碼在mRNA上,A錯誤;
B、DNA探針可以檢測目標核苷酸序列是否存在,即檢測遺傳信息,B正確;
C、DNA探針能檢測核苷酸序列,但不能檢測蛋白質(zhì)序列,C錯誤;
D、DNA探針只能進行分子水平上的檢測,不能檢測細胞結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因工程的應用,要求考生識記DNA探針的概念,明確DNA探針是與目的基因互補配對的單鏈DNA;掌握DNA探針的應用,明確探針用于檢測目標核苷酸序列是否存在,再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病,治療此病的有效方法之一是給患者注射( 。
A、胰島素B、胰高血糖素
C、生長素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學中幾個“率”的敘述錯誤的是( 。
A、在研究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中NaOH在大小不同的瓊脂塊中擴散的速率相同
B、適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率
C、分離葉綠體色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速率不同
D、隨光照強度的增強,光合作用速率也一定隨之增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,對線粒體進行染色的染色劑是( 。
A、碘液
B、甲基綠吡羅紅染色劑
C、醋酸洋紅
D、健那綠染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B、葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用
C、人體硬骨組織細胞也進行細胞呼吸
D、酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關敘述不正確的是( 。
A、進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B、進食后的2h內(nèi),胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C、2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D、3.5h時,血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因突變與染色體畸變的敘述中,正確的是( 。
A、基因突變在顯微鏡下不可見,染色體畸變可以用顯微鏡觀察
B、基因突變發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,染色體畸變發(fā)生在減數(shù)分裂
C、基因突變是有害的,染色體畸變是有利的
D、基因突變無論發(fā)生在體細胞還是生殖細胞都是可遺傳的,染色體畸變?nèi)舭l(fā)生在體細胞一定是不可遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:

不能對腎小管重吸收水起作用的是( 。
A、滲透壓升高
B、抗利尿激素升高
C、血漿滲透壓升高
D、醛固酮升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

貓的性別決定方式與人類相同.當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有1條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示,雌貓在形成卵細胞的時候,使已經(jīng)形成的巴氏小體再次展開,轉(zhuǎn)變回原始的狀態(tài).而常染色體無此現(xiàn)象.請回答下列問題

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用龍膽紫、醋酸洋紅或
 
染液進行染色.巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,若在體細胞觀察到巴氏小體,則可判斷該貓為
 
性.
(2)性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應有
 
個巴氏小體.
(3)控制貓毛色的基因B(黃色)、b(黑色),但不知道該基因是位于X染色體上,還是常染色體上,現(xiàn)有純合的黃色貓和黑色貓雌雄若干只,請設計實驗加以確定:
①選擇若干只表現(xiàn)型為
 
彼此交配.
②統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型(每空1分)
若后代雌貓表現(xiàn)型為
 
,雄貓表現(xiàn)型為
 
,則毛色基因位于X染色體上;
若后代雌貓表現(xiàn)型為
 
,雄貓表現(xiàn)型為
 
,則毛色基因位于常染色體上.
(4)經(jīng)過實驗得知控制毛色的基因位于X染色體上,那么如果親本基因型為XbXb和XBY的兩只貓,卻生出了具有一個巴氏小體的黑色雄貓,該貓是由于其
 
(填父方或母方)形成了異常的生殖細胞,導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是減數(shù)第
 
次分裂時.

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