由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C、若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
D、SARS病毒體內(nèi)含化合物m共五種
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成；核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．
解答： 解：A、組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五種，A正確；
B、a為脫氧核糖或核糖，均是單糖，屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分，B正確；
C、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，其組成的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，C正確；
D、SARS病毒體內(nèi)只含RNA，故堿基只有4種，故化合物m共4種，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、基本組成單位，DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點(diǎn)，對(duì)于核酸的分類、基本組成單位、DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點(diǎn)的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)①?zèng)]有膜結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)②具有膜結(jié)構(gòu)
C、結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工無(wú)關(guān)
D、結(jié)構(gòu)④中液體細(xì)胞液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
A、發(fā)菜B、酵母菌
C、變形蟲(chóng)D、霉菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)，病人能說(shuō)話，但不能聽(tīng)懂別人的談話
B、激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C、寒冷時(shí)，人體發(fā)生骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗，這時(shí)下丘腦的分泌功能增強(qiáng)
D、體溫的恒定和血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為搶救危重病人，常給病人輸生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）．輸生理鹽水的理由是（　�。�
A、無(wú)機(jī)離子能自由進(jìn)入細(xì)胞
B、補(bǔ)充水分，維持體液平衡
C、維持細(xì)胞的正常形態(tài)和功能
D、補(bǔ)充血細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B、兩者進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同
C、兩者的堿基序列不同
D、兩者在染色體上的位置不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①細(xì)胞中的相關(guān)無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要
②若哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)低，則會(huì)發(fā)生抽搐
③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要
④Fe2+人體內(nèi)結(jié)合與運(yùn)輸O2不可缺少．
A、①②B、②③④
C、①③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為（　�。�

（○代表神經(jīng)元細(xì)胞體，＜代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）
A、在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反
B、在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次
C、在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次
D、在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

廣西已成功以甲流康復(fù)者血液救治了一名重癥患者，其救治機(jī)理主要是因?yàn)榧琢骺祻?fù)者血液中含有一定量的（　　）
A、甲流病毒的抗原
B、甲流病毒的抗體
C、甲流病毒的記憶細(xì)胞
D、淋巴因子

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