A. | 在蘋果組織樣液中加入斐林試劑,振蕩后即可看到磚紅色沉淀 | |
B. | 為調(diào)查某遺傳病的遺傳方式,在足夠大的人群中隨機取樣分析 | |
C. | 制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,用清水對解離后的根尖進行漂洗 | |
D. | 對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液靜止一段時間后再吸取取樣 |
分析 閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.
解答 解:A、用斐林試劑檢測組織樣液,須水浴加熱,才能呈現(xiàn)磚紅色,A錯誤;
B、為調(diào)查某遺傳病的遺傳方式,在患者家系中取樣分析,B錯誤;
C、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,用清水對解離后的根尖進行漂洗,洗去解離液,便于染色,C正確;
D、對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取取樣,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察細胞的有絲分裂、還原性糖的鑒定、調(diào)查人類遺傳病、探究酵母菌種群數(shù)量的變化,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該豆莢果皮的基因型是Mm的概率為$\frac{1}{2}$ | |
B. | 該豆莢中所結三粒種子種皮中的細胞含有18條染色體 | |
C. | 所結三粒種子的基因型都是Mm的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 每個花粉中含有2個精子,因此該豆莢至少需要2;ǚ鄄拍艿玫4粒種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜 | |
B. | 母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子 | |
C. | 二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻 | |
D. | 樺尺蠖體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” | |
B. | ③是中心體,細胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | |
C. | ④是核糖體,無生物膜結構,是基因表達過程中進行翻譯的場所 | |
D. | ⑤是核孔,是DNA進出細胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變只發(fā)生在生殖細胞的形成過程中 | |
B. | 基因突變總是有利的,為生物進化提供原材料 | |
C. | 運用基因突變原理,人們進行雜交育種、基因工程育種 | |
D. | 顯性基因可以突變成隱性基因,隱性基因也可以突變成顯性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
橫軸 | 縱軸 | |
① | 土壤氧氣濃度 | 植物吸水速率 |
② | 土壤氧氣濃度 | 植物吸收礦質(zhì)元素離子的速率 |
③ | 酶濃度 | 酶活性 |
④ | 底物濃度 | 酶活性 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肉毒毒素在細胞內(nèi)的合成場所是核糖體 | |
B. | 肉毒毒素分泌過程的交通樞紐是高爾基體 | |
C. | 肉毒毒素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 | |
D. | 每分子肉毒毒素至少有兩個氨基和兩個羧基 |
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