10.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式之一
B.基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的根本原因
C.個體衰老,組成個體的細(xì)胞一定全部衰老
D.細(xì)胞凋亡是由某因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個體衰老;對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.

解答 解:A、真核細(xì)胞分裂方式有無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂,A正確;
B、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),B正確;
C、多細(xì)胞生物個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,但不是所有細(xì)胞都衰老,衰老的個體也有幼嫩的細(xì)胞,C錯誤;
D、細(xì)胞凋亡是由某因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì),識記衰老細(xì)胞的主要特征,掌握個體衰老與細(xì)胞衰老之間的關(guān)系,識記細(xì)胞凋亡的概念,掌握細(xì)胞凋亡的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是( 。
A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C.植物抗旱性與細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值無關(guān)
D.水能提供肌肉細(xì)胞生活的液體環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖一、二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常有絲分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是C.癌變的組織中,處于1時期的細(xì)胞多于(多于/少于)2時期的細(xì)胞.
(2)圖二中甲細(xì)胞對應(yīng)于圖一中的2時期(填數(shù)字),與甲細(xì)胞相比,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目都相同的時期還有G2期和有絲分裂前期.
(3)圖二中乙細(xì)胞的兩個子細(xì)胞得到的遺傳物質(zhì)不一定相等(相等/不一定相等),若其中一個子細(xì)胞獲得無限增殖能力,則其遺傳物質(zhì)會改變(改變/不改變),若另一個子細(xì)胞不再分裂,則在其衰老過程中線粒體變化情況是數(shù)目減少,體積增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)注射乙肝疫苗后,B細(xì)胞受到刺激,在淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)和記憶細(xì)胞,啟動體液免疫.
(2)接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝,其原因是接種乙肝疫苗后,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體.
(3)未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后,應(yīng)及時注射乙肝抗體進(jìn)行治療.注射的物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是抗體與乙肝病毒結(jié)合,從而抑制病毒的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附;抗體與乙肝病毒結(jié)合后形成沉淀,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化(答出一點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究pH對蛋白酶活性的影響,某小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的大小,因變量的檢測指標(biāo)是1小時后蛋白質(zhì)剩余量,主要的無關(guān)變量是溫度.
(2)與無機(jī)催化劑相比,蛋白酶催化效率更高的原因是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶完全水解, 
不能(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑,原因是蛋白酶是蛋白質(zhì),會與該試劑發(fā)生顏色反應(yīng).
(3)由圖可知,該蛋白酶最適pH約是7,若pH由13降到7,蛋白質(zhì)剩余量不變(填“減少”、“增多”或“不變”),理由是在pH是13時,蛋白酶已失去活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及原理的應(yīng)用,錯誤的是( 。
A.瓜果保鮮宜在低溫、低氧等條件下進(jìn)行
B.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同
C.皮膚破損較深的患者,宜及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
B.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢
C.隨著群落演替的進(jìn)行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高
D.組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨(dú)立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將越來越大

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( 。
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量小于b'側(cè)
B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相等
C.胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能
D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜.植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用得非常廣泛.下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述不正確的是(  )
A.同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動
B.高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因?yàn)槠湔T導(dǎo)了乙烯的合成
C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進(jìn)種子的萌發(fā)
D.油菜開花期如遇連續(xù)陰雨天,可通過噴灑適宜濃度的2,4-D以減少損失

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