18．為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關的生物膜面積變化如圖乙，圖丙為豚鼠胰腺腺泡細胞結構圖，下列有關說法不正確的是（圖④為高爾基體，⑥為內(nèi)質(zhì)，⑦為核糖體）（　�。�
A．圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
B．圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是⑥
C．圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D．能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

分析 1、分析圖甲，氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加工，形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質(zhì)．故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
2、分析圖乙，在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，細胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積先增加后減少，前后基本不變．故d、e、f分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜和高爾基體．
3、分析圖丙，①表示細胞分泌物，②表示細胞膜，③表示高爾基體形成的囊泡，④表示高爾基體，⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡，⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦核糖體，⑧表示線粒體．

解答 解：A、分泌蛋白在核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，所以a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，A正確；
B、首先可觀察到3H標記的細胞器是核糖體，⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯誤；
C、分泌蛋白加的運輸過程是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成小泡與高爾基體融合，高爾基體出芽形成小泡與細胞膜融合，所以d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細胞膜，f是高爾基體，C正確；
D、在圖丙中④上觀察到3H標記，表明可能有分泌蛋白的合成，D正確．
故選：B．

點評 本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
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8．下列關于細胞中水的敘述中，不正確的是（　�。�
A．曬干的種子中主要存在的是結合水
B．老年人細胞中含量比嬰兒的少
C．抗旱植物細胞內(nèi)自由水比結合水含量少
D．自由水和結合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．禽流感病毒和HIV病毒的生存和復制繁殖的場所必須是（　�。�
A．無機環(huán)境B．富含有機質(zhì)的環(huán)境
C．生物體的活細胞內(nèi)D．生物體的細胞間質(zhì)內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細胞膜的功能不包括（　�。�
A．提供酶的附著位點B．控制物質(zhì)進出細胞
C．進行細胞之間的信息交流D．為生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同膜結構的膜之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進行的是（　　）
A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜D．細胞膜和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A．生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
B．生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位
C．生長素在較低濃度時可以促進生長，濃度過高則可能抑制生長甚至殺死植物
D．植物芽尖的細胞可利用酪氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變成生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．血糖和血鈣對人體有重要作用，血糖是細胞的主要能源物質(zhì)．血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成，以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關．血鈣的平衡與甲狀旁腺（依附在甲狀腺上）分泌的甲狀旁腺激素（PTH）和甲狀腺分泌的降鈣素有關，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示．如圖為兩人在空腹狀態(tài)下，同時口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量．
（1）圖1中PTH使得鈣在小腸的吸收率提高（上升），PTH還會引起骨組織中的鈣溶解，也會增加腎臟對尿液中鈣的重吸收．
（2）圖1中降鈣素與細胞膜上相應的（特異性）受體結合，引起尿液中鈣濃度上升，降鈣素與成骨細胞結合，促進（促進/抑制）其對鈣的吸收，合成新骨．
（3）圖1中PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為拮抗關系，具有相同作用關系表現(xiàn)的激素組合還有胰島素與胰高血糖素．
（4）圖2中曲線b代表糖尿病人的血糖變化．其體內(nèi)一般缺少降血糖的激素，該激素的作用是促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，降低血糖濃度．若要檢測其尿液中是否含葡萄糖，可用斐林試劑．另一種糖尿病人體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，該抗體可破壞組織細胞上識別胰島素的受體，此類病人不能（能/不能）通過注射胰島素進行治療，該種病在免疫學上稱為自身免疫病．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，敘述不正確的是（　　）
A．裝置主要是利用土壤動物趨光的習性采集
B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
D．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．在某種結構或生理過程中發(fā)生的堿基互補配對方式是A-U、U-A、G-C、C-G，下列有關敘述正確的是（　　）
A．該生理過程形成的產(chǎn)物可能是mRNA
B．該生理過程可能發(fā)生在線粒體內(nèi)
C．該生理過程不可能發(fā)生在分裂間期的S期
D．該生理過程一定是翻譯

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