【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系,下列敘述正確的是
A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
C. 戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性
【答案】B
【解析】
圖中的戊是生產(chǎn)者,含6條食物鏈,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是丙。
A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁分別處于第二、第三2個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;B.能量是逐級(jí)遞減的,乙和丁是丙的食物,故丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和,B正確;C.戊固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,不一定增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體植物根尖細(xì)胞有絲分裂(細(xì)胞周期約為16h)的圖像;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從細(xì)胞角度分析,根的長(zhǎng)度和直徑的大小決定于____。細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要限制因素是_______和_____。
(2)上圖中A細(xì)胞所示的分裂時(shí)期在細(xì)胞周期中所占有的比例最高,該時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)主要完成的生理活動(dòng)是_______。D細(xì)胞中央的_________將向四周擴(kuò)展逐漸形成新的細(xì)胞壁。
(3)將根尖中處于A~E所示各時(shí)期的活細(xì)胞,置于含適宜濃度秋水仙素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)48h后,這些細(xì)胞的細(xì)胞周期_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)都被阻斷,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為生物膜模型示意圖,①—③表示組成質(zhì)膜的物質(zhì),a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,圖乙、丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)圖像。請(qǐng)回答
(1)圖甲所示生物膜的這種結(jié)構(gòu)模型稱為________________;該模型中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架是________________。
(2)與細(xì)胞識(shí)別有密切關(guān)系的是[ ]__________________ 。
(3)許多分子和離子不能隨意出入細(xì)胞,生物膜上___________控制著某些分子和離子的出入,使生物膜具有___________________ 的功能特性。
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,生物膜的厚度明顯變小,這說(shuō)明生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特性。
(5)b表示運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______________。a方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是__________(填進(jìn)或出)細(xì)胞。
(6)Na+、K+跨膜運(yùn)輸方式為_________________(填主動(dòng)運(yùn)輸/協(xié)助擴(kuò)散)。Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖____所示曲線。
(7)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A中一定含有S元素B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.①過(guò)程中有水生成D.D表示氨基酸種類(lèi)的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B. 該蛋白質(zhì)形成過(guò)程脫去了38個(gè)水分子
C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)根據(jù)下圖回答:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線___________, 可選用圖中__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。此例說(shuō)明,生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有___________性。
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出___________。
(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
上述實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同
B. 該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無(wú)直接關(guān)系
C. 該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙
D. 該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是( )
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C. 圖③處于有絲分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒為8條
D. 四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中
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